榆林市人工智能助推教师队伍建设专家入校指导

为了推进榆林市人工智能助推教师队伍建设试点实验校工作，探索人工智能与教师队伍建设深度融合，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，培养高素质的新型教师队伍，打造以生为本的“高效”“智慧”型课堂教学新模式。2023年4月24日，绥师附小举办榆林市人工智能助推教师队伍建设专家入校指导活动。河北省三河市燕郊行宫小学校长、河北省小学道德与法治专家库成员何培兰老师入校指导。

活动流程

活动伊始，由绥师附小教科室副主任薛飞致辞，她在致辞中希望老师们在课例中学习和反思，听专家如何评课，听专家讲座，珍惜宝贵的机会，多交流、多探讨，从而提升教学水平。

绥师附小教科室副主任薛飞致辞

接着进行课堂展示，市级思政课三等奖获得者张小平老师做常态课展示，她将小学道德与法治的第三单元《百年追梦，复兴中华》的内容进行重组，以大思政的教育理念为引领，结合学生的实际情况将单元内容进行整合重组。张老师在教学中以问题为引领，注重学生的思维活动，培养他们的发问思考意识，从内心深处让他们感受人们为何要尊敬、以各种方式纪念孙中山先生、李大钊先生、毛泽东主席的根源，为学生心里埋下红色的种子，进一步激发他们学习的兴趣，引导学生扣好人生的第一粒扣子。

张小平老师授课

第二节是王瑞芝老师执教的《当冲突发生》。课堂中王老师通过创设情境，让学生初步分析冲突发生的原因及解决办法。开展符合小学生年龄特点的活动，评价方式多样，语言鼓励、星级评价等，并借助评价表自评、伙伴评、教师评等，激发兴趣，使学生深度参与课堂学习，调动学生学习的积极性，有效落实学习任务。

王瑞芝老师授课

两节精彩的课例展示结束后，两位老师对自己所授课程理念与设计思路等进行了反思。参加教研的老师们进行了集体研讨，针对两节课的得与失各抒己见，思维碰撞，共同提升。随后，专家何培兰老师对两节课进行了精彩而细致的专业点评。她首先肯定了两位老师能联系生活、运用信息技术进行教学的可取之处，接着分别对两位老师提出了宝贵的指导性建议。

何培兰老师作精彩点评

当日下午，何培兰老师作了题为《新时代信息化课堂教学模式的建构》专题讲座，她站在专业的高度，讲述了新时代信息化课堂教学模式多元化的学习活动，通过教学方法指导情境教学，充分利用教材资源，引发学生的学习热情。何培兰老师指出，信息化教学情境注重创新，重塑教师能力体系，充分利用现代多媒体技术，让教学内容活起来，实现文化育人。

何培兰老师作专题讲座

绥师附小将以此为契机，探索人工智能助推教师队伍建设、教育观念更新、教育教学创新，实现教师队伍建设与人工智能的全面融合。相信老师们在今后教学活动中，一定会在课堂中注重落实对学生核心素养的培育，加强新课标理念下实践应用能力，不断提高自身的教育教学水平，提升教育教学质量。

（文/刘宇婷）