以赛促研共提升 实践育人启新程

人间最美四月天，不负春光与时行。已是校园春色美，更添赛教兴味长。为了深入推进学校教学教研工作，积极探索综合实践课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长，本学期榆林市教育示范性综合实践基地开展青年教师优质课赛课活动。

为确保本次赛教活动在公平、公正、公开的环境下顺利进行，特成立由实践基地高舸书记担任组长的赛教活动领导小组，从教学设计、课堂教学到课后反思，都做出了严格的要求，并制定了《赛课活动评分细则》，多维度的评委组成员结构为赛教活动科学、客观开展提供了保障。学校共计35名青年教师参与赛教，目前已有7名参赛教师完成赛讲活动。

一堂课就是一个教师完成的一件匠心之作，也是老师和学生共同谱写的一幅美好蓝图。参赛教师通过精心研究、巧妙设计、细致备课，为学生们呈现了一场丰盛的理论知识和娴熟的技能展示盛宴。在这场激烈的较量中，授课教师展示了他们独特的上课风采。理论与实践、竞争与合作交织成一幅幅美丽的画卷。

杨文苑老师执教《动漫动画—制作简单动画》，杨老师灵活应用现代信息技术，激发学生的学习兴趣，一幅幅精美的学生作品在杨老师的指导下悄然诞生。

杨文苑老师讲解与示范相结合

高晓平老师执教的是《木工——小板凳》，高老师联系生活实际，制定科学、合理的教学目标，学生下课时拿着自己制作完成的小板凳既是自我成就感的实现，也是对本课程的高度认可。

高晓平老师讲解实践活动任务

樊星老师执教的是《摄影》，樊老师细致的讲解使学生学习到如何拍好一张照片，丰富多彩的作品展示激发学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

樊星老师指导学生使用照相机

刘平飞老师执教的是《金工——风铃》，刘老师表达清晰明确，指导到位，学生在完成实践任务的同时深刻感受到中国的“工匠精神”。

刘平飞老师讲解工具使用方法

吕俊宏老师执教的是《金工——风铃》，吕老师风趣幽默的语言激发了学生的学习欲望，调动了学生学习的积极性，寓教于乐，寓学于趣，使学生在轻松愉悦的氛围中完成了实践任务。

吕俊宏老师细致讲解活动注意事项

陈方圆老师执教的是《茶艺—我们的第一节茶课》，陈老师课件制作简约直观，教学内容丰富，学生在学习茶艺的过程中感受到茶文化的博大精深，实现了理论与实践的高度融合。

陈方圆老师演示冲泡茶的方法

吕琴老师执教的是《中国结——玉米结钥匙链》，吕老师教学重点突出，层次分明，编织环节演示耐心细致，激发学生学习中国结的兴趣，弘扬中华民族传统文化。

吕琴老师耐心指导学生

热火朝天的听课氛围是本次赛教活动的另一道靓丽的风景线。无课教师积极奔赴赛教场地，听课过程中，认真写好听课记录，不错过任何一个环节，并在课间与授课教师踊跃交流，互相学习，共同进步。

热火朝天的听课现场

于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。本次青年教师赛教活动，既为参赛教师搭建一个展示自我、超越自我的平台，有效地促进教师的专业素养和实践技能的提升，又为实践课程的进一步优化、升级奠定了基础。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信通过本次活动，基地全体老师在提升实践课堂教学效率、落实实践育人的活动中勤思善学，砥砺前行！

（文/武美丽）