定边县李园子小学第三届班主任技能比赛

风雨润桃李，黑白画春秋。

为进一步落实“立德树人”的根本任务，提高班主任的综合管理能力，发挥优秀班主任的示范、辐射、引领作用，促进学校教育优质均衡高质量发展，5月7日、8日下午定边县李园子小学举行了“拨动学生心弦的艺术”为主题的第三届班主任技能比赛。此次比赛评委由学校领导及优秀班主任老师组成，政教主任左杰主持活动。  

从心而始，以爱育爱。

 在“育人故事”环节中，参赛的班主任们以自身教育教学经历为蓝本，深情地分享了在育人道路上的成长历程。这些故事既体现了她们在教育引导学生时的巧妙智慧，也展示了在教育引导学生时的满足与喜悦；既彰显了关爱学生的温暖与宽容，也反映了他们自我成长与反思的历程。

育人育心，遇见花开。

班主任工作是一份智慧与爱并存的教育事业。“带班育人方略”环节，每一位选手讲述着自己在班主任工作道路上的点滴努力，从严、爱、细等方面展示了带班育人的巧思，彰显着班级的聚合力，展现了自己独树一帜的班级管理风格。

“主题班会” 环节，参赛班主任们设计的班会的主题体现时代性和教育性；内容具有针对性和实效性；形式以活动为基本载体，具有新颖性、创新性和完整性；过程突出学生的主体性和师生的互动性。

比赛结束后，我校德育副校长张维平与县级班主任技能比赛获奖教师薛翠翠老师对本次班主任技能比赛进行点评。

他们赞扬了参赛班主任的精彩表现，并对每一环节进行了细致的点评。一是成长故事精彩纷呈，思考有深度，同时也期待参赛老师们可以加强审题意识，在叙述时注入更多情感，增强故事感染力。二是带班方略宣讲，还需继续深入探索，要根据学段特点制定班级培育方向和理念，注重方略的系统性和序列性。班会设计，参赛班主任们可以实时跟进最新教育资讯，从而打开思路，让班会设计更有创造性。最后，学校领导为参赛的班主任们进行了颁奖。

班主任是学生成长路上的引路人，是学校落实立德树人根本任务的中坚力量。在未来，我们将继续躬耕教坛，把“教育家精神”融入立德树人的全过程，继续秉持教育初心，深耕育人沃土，做一粒种子，向下扎根，向上成长，用持之以恒的坚守书写更多精彩的育人故事。

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