子洲县人大常委会调研全县校园法治化建设情况

文章来源:子洲县教育和体育局 发布时间:2024/10/14 10:12:37 浏览次数:0

  为推动子洲县校园法治化建设工作,强化师生法治观念,有效预防校园欺凌与犯罪,10月10日,县人大常委会副主任延洋带队,组织部分县人大常委会委员及法工委干部调研全县校园法治化建设情况。


 

 调研组一行先后来到子洲中学、子洲县实验中学、子洲县第二幼儿园、子洲县第一小学,认真查看了校园周边环境、学生宿舍、学生食堂、图书室、心理咨询室、法治宣传走廊等,详细了解了预防校园欺凌、住宿学生管理等情况。


 

随后召开了座谈会,调研组听取了县教体局及各学校负责人有关情况汇报,围绕学校法治文化构建、法治环境打造、法治课程开发、法治活动开展等方面进行了交流,并就法治教育形式单一、教育内容不够全面等问题进行深入探讨。调研组就开展生理卫生课程、充分发挥法治副校长作用等方面提出指导性意见。

  调研组指出,一要宣传到位。通过法治课堂、法治电影、法治板报、征文活动、网络学习平台等丰富多样的形式,不断激发学生的学法兴趣,增强学生的法治意识。针对不同年龄段学生特点,设计“校园欺凌、禁毒预防、森林防灭火、防溺水”等法治和安全主题宣传,通过生动形象的案例讲解和互动体验,让学生在潜移默化中接受法治教育,提高自我保护能力。二要工作到位。依法治校工作是一项系统工程,不仅是学校和教育部门的事情,更需要社会各界的共同参与和支持。教体局、各学校要积极与法院、检察院、公安局、司法局等部门建立合作机制,联合开展“法律进校园”普法活动。法治副校长制度要全面推行,为学校法治教育注入专业力量,着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络。三要管理到位。要加强组织领导,明确各级责任主体,确保发生突发事件能够迅速响应、妥善处理;要加强教育引导,通过专题教育、课堂教学等多种形式,引导学生树立正确的价值观和行为准则,增强自我保护意识和能力;要加强心理辅导,设立心理健康咨询室,配备专业辅导员,对有心理问题的学生进行及时干预和疏导;要突出重点时段和重点人群,特别是在假期前后加强防范工作,通过家访、微信群等方式加强与家长的沟通联系,共同做好学生的安全教育和保护工作。

(文/加伟)


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