为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的指示要求，以教育家精神引领高素质教师队伍建设，充分发挥榆林名师的示范、引领、辐射、带动作用，实现优质教育资源共建共享。2024年11月14日至16日，榆林市教研室主任童玉龙、副主任杨宪伟、常秋梅带领名师团队，分赴府谷、定边、米脂开展榆林市“弘扬践行教育家精神行动暨城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目活动。三个项目县的教体局局长、副局长、教研室主任、市县专职教研员，项目名师导师与实践导师、种子教师，高中优质课获奖者、扬州支教教师、各学校领导、一线教师，共2000多人参加此次活动。

项目启动仪式由各项目县教研室主任主持，各项目县教体局领导分别作了热情洋溢的致辞，市教研室职教师范研究科科长胡亚东、教研员任昱汀、段静分别对项目实施提出具体工作安排及要求，高新区教研室主任高玉姣、榆林十中王苗、神木第十一中学张丽娜三位实践导师代表与定边县安边中学王倩、府谷县第五中李琴、米脂县南关小学周园园三位种子教师代表分别做了表态发言。

本次榆林市的项目活动是省教育厅在子洲工作现场会的全面铺开与推进，共同体教研是新时代面对新形势、新任务、新要求下，开展教育教学改革与创新，强化教学与科研，提高教育质量的有效途径，是落实“教育强国”战略，扩大全市优质教育资源辐射范围，提升教育教学质量的重要实践。同时对名师专家团队、种子教师提出明确要求，对三个项目县教体局工作的后续跟进作了强调，启动仪式中为全体实践导师颁发了聘书。

教育部领航校长、省教学名师、正高级教师榆林高新一中校长庄孝成，正高级教师、省教学名师榆林市第八中学任红兵校长，榆林市新时代好校长北师大榆林实验学校党总支书记周益平三位专家做了精彩的专题报告。三场报告中，专家们分享了他们多年来在教育岗位总结出的育人方略及实践经验，用大量的实例阐释了什么是教育家精神、如何弘扬教育家精神，引导广大教师树立“理想信念坚定、道德情操高尚、育人智慧高超、工作业绩突出”的远大理想，引领高素质创新型专业化教师队伍发展。

各学科教学研讨、交流反馈分别在米脂县第一中学、第二中学、东街小学、北街小学、南关小学、华润希望小学、第二幼儿园，府谷五中、府谷七中、府谷八中、定边中学、定边第四中学、定边实验中学十三个学校同步进行。市教研室省学科带头人耿波、张智慧、杨玲等73名实践导师、高中优质课获奖者刘丹等9名教师以及来自榆扬协作项目的扬州支教优秀教师张国兴等23名教师共带来了31节优质课、36节同课异构课，三个项目县种子教师执教展示课119节，同时举行专家微讲座及评课议课深度研讨活动36场次，召开座谈反馈交流会13场次。活动中，名师导师、实践导师们聚焦教育教学实际问题，把脉问诊、悉心指导，传授宝贵经验，针对教学中存在的倾向性问题进行针对性的指导，通过微讲座使参训教师对课堂教学改革有了新的认识，提升自身专业素质，激发专业发展动力。参与课堂问诊和评课议课的“种子教师”纷纷表示，近距离与名师交流，深刻发现自身不足，倍感受益匪浅。实现导师与“种子教师”相互学习、共同提升的目标。

本次活动加快以“共同体”为基本价值和组织特征的县域教师培养、培训机制建设，全面服务于全市城乡教育协调发展、服务于教育生态改善、服务于教师队伍建设，实现了城乡教师优势互补，取得预期效果。

（文/任昱汀）

启动仪式

实践导师发言

颁发聘书

专家讲座

课堂展示

线下研讨