关于市政协四届三次会议第214号提案答复的函

张艳生委员：

您提出的《关于切实减轻一线教师工作负担的建议》（第214号）收悉。现答复如下：

当前，有许多教师感觉工作压力特别大，很无聊，很无奈，很倦怠，没有职业幸福感。近年来，我们在减轻教师负担、消除教师职业倦怠方面做了如下工作：

一、高度重视

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师队伍建设在教育事业发展中，具有基础性、关键性和先导性的作用。因此，如何切实减轻教师负担，把教师的精力真正用于提高自身素养和水平，投身教书育人工作，一直是我们高度重视的问题。今年，市委、市政府下发了《关于进一步深化教育综合改革的意见》，就师德师资师能建设、奖励激励机制、营造尊师重教氛围等方面出台具体措施。同时通过“严格落实课程计划、严格规范教学时间、严格控制学生作息时间、严格控制学生课外作业量、严格规范考试次数和科目”等措施，切实减轻学生的学业负担和教师的工作负担。

二、减轻劳动负担

严格规范教学时间。任何学校不得增加或减少教学时间，严格控制学生作息时间。走读生每天在校学习时间（包括自习和文体活动）小学不超过6小时、初中不超过7小时、高中不超过8小时。严格规范考试次数和科目。学校每学期统一组织的考试不得超过两次（期中和期末）。确保不因额外劳动增加教师劳动负担。同时推进课堂教学改革，实施有效教学，减少低效劳动时间。

三、减轻精神负担

近年来，我们积极推进考试招生制度改革。一是健全义务教育免试就近入学制度，完善划片入学方案。二是改进高中阶段学校招生工作机制，引导初中毕业生合理分流。三是建立健全中小学生成长记录制度和学生综合素质评价制度，完善初、高中学业水平考试制度。考试招生制度改革摈弃了以学生考试分数为主要标准评价教师工作的做法，减轻了中小学教师的精神负担。

衷心感谢您长期以来对我市教育工作的关心、指导和支持。我们将进一步改进工作，为加强我市中小学教师队伍建设，不断提高教师队伍整体水平，加快教育强市建设，做出新的更大的贡献！

榆林市教育局

2018年7月26日

（抄送：市政协提案委员会，市政府督查室）