榆林市电化教育馆召开2019年度全市电教工作会议

3月8日，市电化教育馆召开2019年度全市电教工作会议。会议通报表彰了2018年度目标责任考核先进单位，通报了首批“智慧校园”示范学校名单并授牌。市电化教育馆副馆长苗壮、冯治山、延凌云和工会主席王国文安排部署了分管工作，馆长张怀东主持会议并做了工作报告，市教育局副局长刘巨广出席会议并讲话。各县市区电化教育馆馆长（电教中心主任），市直学校分管教育信息化工作副校长、信息中心主任和市电化教育馆全体人员共60人参加了会议。

2019年度全市电教工作会议现场

市教育局副局长刘巨广讲话

张怀东在工作报告中客观总结了2018年全市电教工作取得的成绩，深入分析了当前教育信息化的形势和全市教育信息化建设应用中存在的问题，并就做好2019年全市电教工作提出了意见。

市电化教育馆馆长张怀东作报告

张怀东指出，2019年全市电教工作要紧紧围绕市教育局中心工作，深入贯彻落实教育信息化2.0行动计划，完善建设，强化应用，规范管理，促进教育信息化与教育教学融合创新，为全市教育现代化建设提供有力支撑。一是认清形势。要深入学习教育部颁布的《教育信息化2.0行动计划》，认清教育信息化发展的大趋势，明确任务目标，掌握方法步骤，自觉把2.0行动计划落实到具体工作中来。二是理清思路。要认真总结教育信息工作经验，准确把握本地、本校工作的实际情况，找准不足，形成工作思路，落实工作措施，以高标准推动教育信息化发展。三是主动作为。电教人员要为本县市区、本学校的教育信息化发展积极建言献策，当好参谋，做好顶层设计，引导区域教育信息化理念的转变。四是勇于创新。电教干部和广大教师要勇于思想创新、思路创新，方法创新，把“互联网+”的思维运用到教育教学中，促进信息化与教育教学融合发展，创新发展。五是加强管理。在学业水平考试工作上认真总结经验，加强组织管理，充分做好准备，确保学业水平考试公平公正，平稳顺利。六是勤于学习。电教干部要勤于学习，善于钻研，积极提升业务能力，在提升教育信息化应用水平上出新招，深入基层学校，指导学校、师生深化教育信息化在教学中的应用。

刘巨广指出，2018年，在全市电教同仁的共同努力下，全市电教工作收获满满，教育信息化装备建设、实验教学工作、教师培训工作和教育信息技术竞赛取得了突破性进展。

刘巨广指出，在肯定成绩的同时，也要看到不足，全市电教工作与师生群众对现代教育技术的要求相比还有一定差距，与市委市政府推进教育现代化建设的工作要求相比还有不小的差距，全市各县市区、城乡、校际电教工作发展也不平衡。

刘巨广强调，2019年为实现全市电教工作在新起点上的追赶超越，重点做好三方面工作。一是聚焦发展趋势，加快教育教育信息化建设步伐。要明确教育信息化2.0时代“三全两高一大”的发展目标，对照新目标，查漏补缺，尽快把发展的短板补起来。二是聚焦重点工作，提升现代教育技术应用水平。要把当前全市实验教学工作形成的模式巩固牢，并推向更高的水平；要创新工作思路，想方设法鼓励广大教师把现有的设备和资源用起来；要把举办新媒体新技术教学大赛、优课评选、微课大赛、电脑制作大赛等活动常态化、制度化，加强交流展示，促进教育信息技术应用水平提升。三是聚焦队伍建设，促进各项工作再上新台阶。做好教师培训工作，创新培训方式，拓宽培训渠道，加大培训力度，着力提高教师的信息技术应用能力，促进信息化与课堂的深度融合，助力现代化高效课堂的打造；要不断强化干部职工的业务能力，善于发现和培养更多的信息技术方面人才，发挥在教育信息技术的优势；电教干部主动深入教学一线，调研教育信息建设应用情况，找准发展短板，给予学校、教师精准指导，提升教育信息化应用水平。

 “智慧校园”示范学校授牌

颁奖

会上，还邀请到恒谦教育和万朋教育的专家作了教育信息技术应用方面的专题讲座。