榆林市教研室组织教研员及教师进行线上业务学习

    （田小涛报道）按照中省“停课不停教、停课不停学”的要求，榆林市教育系统依托榆林教育云平台，整合中省市优质教学资源，坚持以疫情防控为主、学生自主学习为主、巩固复习为主的原则，确保疫情防控和教育教学两不误。为了满足广大教研员和教师的业务发展需求，为疫情结束后快速进入正常教学秩序，研究省时高效的教育教学方法，3月初，榆林市教研室积极寻找优质资源，为教研员和教师在疫情期间搭建专业成长平台。

针对不少语文教师提出的“疫情期间自主学习，按课时预习，开学之后如何考量知识达标”的问题，榆林市教研室为语文教研员和教师推荐了“名师之路在线课堂”专家组成员北京东城区教师研修中心语文教研员吴琳的免费专题报告直播。吴琳老师的报告《小学生整本书阅读》基于统编教材出现的新课型“和大人一起读”、“我爱阅读”、“快乐读书吧”、“阅读策略单元”，对教材的编写意图进行详细了阐释，提出了三点教学建议，即：做好每学期的阅读规划，在阅读学习中教策略，上好整本书阅读分享课。吴老师的报告契合当下语文教育的发展，为老师们用好统编教材提供了很好的思路。另外还观看了史春妍、王林等名师的关于统编教材的精彩报告。语文教研员田小涛、王静及工作坊成员按时观看了直播，并在微信群里交流了学习体会，大家一致认为，这样的活动效果好，期待下次的名师报告。

直播邀请卡

吴琳老师在直播

工作坊学科课题组成员在研讨

语文教研员王静老师观看直播

田小涛工作坊成员孔琪老师在观看直播