抓严抓实疫情防控 抓细抓好脱贫攻坚

文章来源:横山区教体局 发布时间:2020/3/19 9:02:04 浏览次数:561

打赢疫情防控阻击战是当前头等大事,决胜脱贫攻坚战是今年重点工作,脱贫攻坚工作不能按下暂停键。区教体系统在全力抓好新冠肺炎疫情防控工作的同时,脱贫攻坚工作围绕“控、补、强、提”的总体思路有序开展,切实做到疫情防控和教育扶贫工作两手硬、两不误、双促进,2020年教育工作开好局、起好步。

一、加强疫情防控宣传力度。紧盯“零输入、零感染、零病例”目标,在不脱岗、少开会、不聚集的前提下,外防输入,内防扩散,指导督促广大师生做好疫情排查防控工作,积极向广大师生和家长宣传防疫知识,引导师生加强自我防护意识。

二、狠抓疫情防控工作落实。疫情阻击战打响以来,区教体局立即成立疫情防控指挥部,启动领导干部包抓责任机制,扛实责任,包抓责任。 总指挥安辉局长及时组建起三支督查指导队伍,沉入一线、主动作为,确保疫情防控各项工作有序有力推进。一是局全体包镇包校领导干部,计30人,负责局属单位、各级各类学校督查指导疫情防控工作。二是区体育中心全体领导干部,负责深入各健身站点、体育场馆督查指导疫情防控工作。三是区社会力量办学服务中心11人,包抓区域内102家校外培训机构抗疫工作。

三、疫情防控战场党旗飘扬。关键时期党员冲在前,切实扛起疫情防控的政治责任,发挥先锋模范带头作用。横山区各级各类学校都设置了党员先锋岗,共计290名党员教师,坚守所在学校防控阵地第一线,重点做好认真核查师生假期活动情况、“三返”人员摸排上报工作和校园后勤保障工作,为正常复学做好充分准备。另外区教体局还派出6名业务骨干下沉一线,他们不畏寒风冷雨,坚守阵地,协助社区、村委会对过往人员、车辆进行细致排查,逢车必查、逢人必检,并做好防控宣传。教体系统全体教职员工坚决打赢这场疫情防控阻击战。

疫情防控期间,全系统上下坚持思想不乱、精力不散、工作不断,统筹全面推进脱贫攻坚各项工作。

四、全面精准摸排,精准施策。一是依托陕西省精准资助信息管理系统和全国学生学籍信息管理系统,重点关注建档立卡、低保、农村特困救助、残疾等特殊困难群体学生生活状况;积极与有关部门对接,重点聚焦偏远贫困农村地区因疫致贫学生,掌握贫困学生数量,为资助资金测算、下拨、发放提供重要依据。二是落实政策,保障家庭经济困难学生学习生活需求。各级各类学校能够依据学生家庭经济状况建立并维护好贫困学生电子信息库。受助对象从贫困学生电子信息库中确定。对于因受到疫情影响,导致家庭经济困难的学生,将其纳入国家资助政策范围,帮助他们顺利度过疫情难关。区教体局还要求每位帮扶干部要向结对贫困户至少打一个电话,进行一次疫情防控知识宣传,开展一次脱贫需求调查,制定一个脱贫增收计划,增强贫困户获得感。

五、切实加强贫困家庭关爱帮扶力量。一是强化学习指导,利用电话、微信等,及时关注了解边远贫困地区学生和留守儿童的学习生活中存在的困难和问题,积极协调妥善解决实际困难。二是强化关心关爱,有效开展贫困家庭学生教育“六扶”的线上帮扶,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励他们增强信心,健康成长。三是强化家校共育,针对贫困家庭特殊学生,加强家校联系,实行“一人一策”,确保疫情结束开学到校一个不少。四是强化驻村帮扶,加强对各派驻村第一书记、工作队的在岗督查,加强和贫困户的联系,全力保障贫困户疫情预防和生活救助工作,让贫困家庭感受到党委政府的关心爱护。


为贫困户家庭送去学习用品和防控物资


病毒无情,人间有爱,为全面了解建档立卡贫困家庭学生疫情防控期间在家学习状况,保证贫困学生居家能够顺利享有教学资源、安心学习,全区各中小学积极开展“别样家访,助力抗疫”家访活动,通过实实在在的关心关爱举措,确保贫困学生在脱贫攻坚路上“一个都不能掉队”。殿市中学陈东宏校长与镇村干部走访偏远地区贫困户,宣传疫情防控知识,掌握贫困户子女在线学习情况,并资助购买必要的学习用品;第二中学胡培斌校长带领班主任及科任教师,为硬件设备短缺的贫困户子女送上智能手机和爱心红包;党岔中学为一名贫困学生免费拉上宽带并赠送网络设备;塔湾中学校长施养峰家访中发现一个孩子由于学习基础较差,有辍学想法,立即召集该生班主任及任课老师,要求他们多与其进行沟通交流,关注其思想和学习动态,通过不懈努力,孩子又重拾信心,开始积极学习;第四小学共摸排出学校27名贫困学生因没有网络学习设备无法进行线上学习,校长李广森发动教师出借平板电脑27台,并及时带领相关班主任送到了孩子们手中;高镇中心小学校长带领相关班主任老师对学校5名建档立卡学生进行逐户走访慰问,为他们送去图书、学习用品、防控物资等,并向每位家长详细讲解口罩的佩戴方法及消毒液的使用方法。


升国旗、奏国歌、行队礼


六、强化督导检查,确保政策措施落地生效。充分利用线上抽查、线下检查等方式,结合疫情防控工作加强了对教育脱贫攻坚工作的督查检查力度,推动各项政策措施落实落细落地。同时,持续深入开展教师作风建设,坚决整治“慵懒散慢浮”等习气,从严处理不作为、懒作为、乱作为等现象,在疫情防控和脱贫攻坚工作中不断锤炼干部。



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