用情、用智，研发卓越课程

教室是河道，课程是水流，两者相得益彰，才会涌现教育精彩！为了培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解，弘扬传统文化精髓，研发新教育卓越课程——“剪纸娃娃”。近日，横山区第五小学美术工作室以如何在教学中推广“剪纸娃娃”课程的主题咖啡论坛活动，刘宏瑜校长、贺丽副校长、李林杰主席参与研讨活动。

活动伊始，工作室主持人马文波老师介绍了开展剪纸艺术课程的意义、目的，具体的方法措施及预期目标。研发团队进行了热烈的讨论，根据卓越课程的内涵，结合团队的愿景，草拟了行动实施方案。

工作室主持人马文波老师介绍剪纸课程的意义、目标、措施

贺丽副校长指出中国民间剪纸艺术具有独特的美学价值和艺术价值，培养学生剪纸爱好是落实新教育理念的具体实践，是培养学生传承民间艺术，弘扬传统文化的优良平台，也是做好新时期学生爱国主义教育、激励学生树立文化自信的有力举措。

贺丽副校长就课程研发步骤做专业指导

    刘宏瑜校长对美术工作室研发“剪纸娃娃”课程这一做法给予了肯定，他强调，剪纸娃娃课程研发是我们落实新教育理念的重要措施，希望美术工作室注重过程中的经验积累，总结成果，切实把课程做出亮点、做出成效，形成一套有效的、独具特色的课程体系，并加以推广应用！

刘宏瑜校长殷切希望“剪纸娃娃”落地生根

通过此次“咖啡论坛”的开展，美术工作室全体成员深刻领会了新教育的内涵，也明确了今后努力的方向，团队成员纷纷表示会努力作为，将各项工作做细做实，用卓越的课程润泽卓越的生命！