援绥支教老师赵万青：描绘出了科学教育一道独特的风景线

赵万青，是江苏省扬州市公道中心小学的科学教师，扬州市科学学科带头人，扬州市优秀科技辅导员，扬州市科技馆专家级志愿者，江苏省教育学会科学专委会会员，江苏省优秀科技辅导员。为促进城乡教育资源共享，提升农村教师的专业技能和业务水平，赵万青主动申请从城市学校来到陕北绥德县明德小学支教。支教期间，赵万青用他的热情与执着为学生搭建科学教育的发展平台，在不断反思与积淀下，他描绘出了科学教育一道独特的风景线。

助力苏陕协同合作   投身绥德科学教学

    2019年6月，在得知第二批援绥支教人员开始选拔，凭着对黄土地的向往和对教育的挚爱，赵万青在第一时间报了名，并最终于8月成行，来到绥德县明德小学支教。
    明德小学现有学生2200多人，但教师只有104名，由于师资紧张，学生数过多，实验器材不足等原因，致使学校的科学实验教学受困，科学实验普遍难以开展。作为绥德县“兼职科学教研员”和明德小学的“科学指导教师”，赵万青多方协调，使学校每班设立了实验展示台，并在开展演示实验时，邀请部分同学上实验展示台帮助老师完成实验，让学生 有一种参与实验的欲望和完成实验后的成功喜悦。
    赵万青不仅对自己支教所在学校尽心尽力，还关心县里其他兄弟学校的科学实验课进展，还经常随县教研室到其他农村学校，走进农村科学课堂，指导小学科学实验的开展。

赵万青与绥德县明德小学学生在一起

心系陕北贫困学子   帮扶绥德结对助学

    赵万青说，作为扬州的支教老师，他从踏上绥德那天起就总想为明德小学做点什么。2020年开学初，在赵万青的推荐下，援绥指挥部将三名品学兼优却家庭困难的当地学生情况发布到网上，得到了扬州爱心人士的积极响应，让几位贫困学生得到了爱心人士的结对长期资助。
    同时，赵万青和援绥指挥部的领导还主动联系了扬州市杨寿镇慈善协会，为明德小学共筹集资金17663元，除了给同学们买了文具，书包，还分发现金15000元给30余名需要帮扶的同学，用于同学们购买学习用品，添置衣物，改善生活条件。拿到捐赠物品的学生脸上纷纷露出灿烂的笑容，很多孩子现场对赵万青和援绥指挥部的工作人员鞠了躬，以此表达自己的感激之情。

赵万青参与绥德县明德小学资助仪式

书信传真情   邗绥一家亲

    教育教学之余，赵万青也致力邗绥两地学生的文化和友谊的交流。赵万青说：“远方的同龄人建立联系，加强交流，开展活动，不仅可以提高学生的写作水平，也让学生了解到对方的学习、生活情况 ，架起两地友谊的桥梁。”
    为此，赵万青联系了自己的工作单位邗江区公道中心小学，让明德小学五（2）班的同学和公道小学的五年级同学结成书信交流的对子。孩子们对与素昧平生的朋友通信感到好奇，写信的积极性一下提高了，他们一遍一遍的修改，并让老师指正，然后小心地进行誊写，平时写字潦草的孩子也认认真真地抄写起来。他们介绍自己的学习情况、学校生活及家乡的风土人情。一封封饱含真情的信，把大家的心拉近了，不仅传递真情，也传递着邗绥共建的希望。通过一封信这个“小窗口”，孩子们看到了远方的世界，感受到了邗绥团结一家亲的深情。
    赵万青说：“学校无小事，事事皆教育，从事教育需要情怀，支教更是为了提升人生的历练，人总是要去做一些事情之后才能明白其中的道理。未来我将在绥德这座陕北的小城还要呆上一年的时间，我会尽心尽力发挥我的特长，做最好的自己，为明德小学的孩子们倾注自己所有的心力！”