关于印发《榆林市开展2020年“师生健康中国健康”主题教育活动的实施方案》的通知（榆政教发〔2020〕51号）

各县市区教体局、卫健局、市场监管局、健康办，高新区教育局、食药监分局，局属有关单位：

现将《榆林市开展2020年“师生健康 中国健康”主题教育活动的实施方案》印发你们，请认真贯彻落实。

 

 

榆林市教育局          榆林市卫生健康委员会 

 

 

榆林市市场监督管理局  榆林市健康榆林建设工作委员会办公室

2020年4月14日

（全文公开）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

榆林市开展2020年“师生健康 中国健康”

主题教育活动的实施方案

 

为深入贯彻党的十九大精神，落实《健康中国2030规划纲要》、《健康陕西2030规划纲要》和《健康榆林2030实施纲要》、《榆林市健康城市建设三年行动计划（2019-2021）》要求，持续加强新冠肺炎疫情防控，市教育局、市卫健委、市场监管局、市健康办决定在全市各级各类学校（含幼儿园、中职学校、特殊教育学校，以下简称“各学校”）开展2020年“师生健康中国健康”主题教育活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，牢固树立健康第一的教育理念，坚决打赢校园新冠肺炎疫情防控战，把健康教育融入学校教育教学各环节，关注师生生命全周期和健康全过程，引导师生树立正确健康观、提升健康素养并形成健康行为和生活方式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、时间安排

（一）宣传启动（2020年4-5月）：各县市区、各学校以“师生健康中国健康”为主题，制定健康教育实施方案、实施细则，并适时组织启动仪式。同时结合疫情防控、健康学校示范建设、近视眼防控工作等，利用校园广播、黑板报、橱窗、板报等开展广泛宣传，使每位师生知晓并做自己健康的第一责任人。

（二）组织实施（2020年6-11月）：各县市区、各学校根据实施方案和实施细则，组织开展具体活动，力求做到宣传全覆盖、制度健全、措施得力、活动效果明显。

（三）总结汇报（2020年12月）：全面总结“师生健康中国健康”主题健康教育活动取得的亮点特色和经验不足等，形成总结并上报。

三、主要内容

（一）加强疫情防控和传染病防控工作。持续加强新冠肺炎疫情防控，进一步落实属地责任和各学校主体责任，完善组织体系和工作机制，拒病毒于校门之外，防疫情于校园之内，全力守好教育系统疫情防控阵地。严格落实传染病防控相关制度，认真落实晨、午检制度和报告制度，夯实新生入学查验体检和预防接种证工作责任，确保广大师生员工生命安全和身体健康。

（二）落实学校健康教育课程。贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》要求，严格落实健康教育课程课时，做到教学计划、课时、教材、师资“四落实”，开足上好健康教育课，开课率达到100%。扎实开展个人卫生习惯、常见病预防、合理营养、心理卫生、青春期与生理保健、公共卫生道德行为的养成等主题健康教育活动，全面提高健康教育教学和活动质量。要发挥课堂教学主渠道作用，把体育与健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合，因校制宜，创新工作举措。

（三）开展健康教育读书活动。各学校要组织广大师生阅读关于健康教育、疫情防控、生命思考、生活探讨等相关主题的正能量书籍，并做好书目推荐。市上推荐华东师范大学出版社出版的《面对疫情，教育何为》、河南人民出版社出版的《共克时艰 健康成长—新冠肺炎疫情防控背景下的生命教育》，作为线上资源供师生免费阅读；征订了由湖南教育出版社出版的《健康教育》学生读本，供学生阅读。同时，市上组织开展健康教育读书征文活动（附件1）和演讲比赛（附件2），丰富读书活动内容，保证读书活动实效。

（四）开展近视防控教育。各县市区、各学校要认真贯彻落实市教育局等八部门《榆林市综合防控儿童青少年近视实施意见》(榆政教发〔2019〕)105号），承担起加强青少年视力健康管理和教育的主体责任，不断健全工作体系，将视力健康教育融入课堂教学、学生日常行为规范、校园文化，构建科学、高效的健康教育体系，要建立学校健康教师“近视眼”防控负责人制度，将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿学校教育和家庭教育，帮助学生形成良好的用眼卫生习惯和行为。各县市区教育行政部门要主动对接卫健部门，积极联系医疗卫生机构组织开展视力筛查活动，年内为每位学生建立视力筛查档案。

（五）开展食品安全教育。各县市区、各学校要加强校园食堂食品监管，健全校园食品安全管理制度，落实学校食品安全校长主体责任，分层夯实学校食品安全责任。要加强校内食品销售监管，从销售的食品来源入手杜绝无安全保障和不健康食品流入校园，确保校园食品流通绝对安全。要全面推进学校食堂“透明化”改造，城镇学校明厨亮灶、智慧监管覆盖率达到100%，乡村学校基本达到明厨亮灶标准。要强化校园周边食品安全教育，教育师生食品加工者无销售登记证不买，食品无生产日期或过期不买，无法溯源生产及销售者不买，保障师生健康餐饮、绿色餐饮。

（六）开展健康学校示范建设活动。根据市教育局、市卫健委《关于推进健康学校示范建设的实施方案》(榆政教发〔2018〕)184号）要求，开展中小学（含中职学校、特殊教育学校）健康学校示范建设活动，年内创建市级健康示范学校280所，其中60所推荐创建省级健康示范学校，要求县级健康示范学校覆盖率达到80%。

四、工作要求

（一）提高站位，压实责任。各县市区、各学校要充分认识学校卫生与健康教育工作对实施健康中国、健康陕西、健康榆林战略，加快推进教育现代化的重要意义。要树立健康第一的教育理念，全面加强和改进学校卫生与健康教育工作，深入开展主题健康教育活动。要结合工作实际，制订科学、可行、贯穿全年的主题健康教育活动方案，明确整体安排和重点内容。要落实专兼职卫生技术人员（校医）工作责任，加强专兼职卫生技术人员（校医）培养培训，提高业务能力和水平。

（二）紧扣主题，创新举措。各县市区、各学校要紧扣“师生健康 中国健康”主题，突出疫情防控、近视防控、示范创建和健康宣传教育等重点，因地制宜，因校制宜，不断创新工作举措，把健康教育融入学校教育教学各个环节，深入开展健康教育主题活动。要充分分析本地、本校健康教育工作中存在的突出矛盾和问题，坚持问题导向，完善学校健康教育制度体系，着力破解制约学校健康教育发展的突出问题，全面提高师生健康素养。

（三）强化保障，确保实效。各县市区教育行政部门汇报当地政府，争取财政支持。活动所需读本《健康教育》（湖南教育出版社出版）已列入2020年读书活动读本范围，义务教育学校所需经费按“零收费”政策执行，普通高中、职业高中所需经费各县市区结合实际落实。各县市区、各学校联系当地新华书店做好读本征订工作，保障主题教育活动取得实效。

（四）注重总结，及时报送。各县市区、各学校要全面总结“师生健康 中国健康”主题教育活动取得的亮点特色和经验不足等，形成总结并上报。于2020年12月7日前报市教育局基教一科。

市教育局联系人：王群

联系电话：3525756

 

附件：1.读书征文活动方案

2.演讲比赛方案

3.健康学校示范建设评估方案

4.征文汇总表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表1

读书征文活动方案

 

一、活动时间

2020年6月，各县市区、各学校于6月19日前上报参赛征文。

二、活动内容

（一）参赛组别。分四个组别，分别为小学组（三年级以上，含三年级）、初中组、高中组（含职业中学）和教师组。

（二）参赛对象。小学三年级及以上中小学生，全体教师。

（三）征文主题。围绕“师生健康 中国健康”主题，结合疫情防控和自身对健康的认识和切身体会，撰写心中的健康榆林、健康陕西、健康中国。

（四）征文体裁。体裁不限，要求主题明确，内容健康，结构合理，文字简练。小学组征文控制在800字左右，初中、高中和教师组控制在1000-2000字。

（五）征文数量。市级评选榆阳每组别30篇，横山、神木、府谷、靖边、定边、绥德每组别20篇，其余县区每组别15篇，市直学校每组别3篇。

（六）奖项设置。每组别设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，优秀奖若干名，学生组一等奖设优秀指导老师（只限1人），同时设优秀组织奖。

三、活动要求

（一）精心组织。各县市区教体局、局属学校负责本次征文的宣传、组织以及收集、初评和推荐工作，在初评基础上择优向市上推荐。

（二）规范排版。征文第一页为标题、作者姓名、所在县市区学校名称、指导老师姓名及联系方式等内容，第二页以后是正文。最后是指导老师对参赛作品的点评，点评分三项内容:作品的亮点、积极意义和今后努力方向，点评字数150字左右。文稿用word文档，单倍行距，标题字体为宋体2号加粗，正文字体3号仿宋。

（三）按时报送。各县市区教体局、局属学校须上交参赛作品电子稿、纸质稿各一份，同时上交《征文汇总表》电子稿、纸质稿（盖章）各一份。材料按时上报市健康办（市政府2号楼612室）刘昌明，联系电话3899466，邮箱452146683@qq.com

 

 

 

 

 

 

 

附件2

演讲比赛方案

 

一、比赛时间、地点

主题教育活动组织实施阶段，具体时间、地点另行通知。

二、比赛主题

以疫情防控为主线，紧扣“师生健康 中国健康”主题，通过疫情防控中涌现出的先进典型或身边人、身边事，生动展示战疫楷模、师生员工在抗击疫情工作中，舍小家、顾大家，顽强拼搏、无私奉献，为疫情防控、人民健康贡献智慧和力量的动人故事。

三、参赛对象、组别

分四个组别，分别为小学组（三年级以上，含三年级），初中组，高中组（含职业中学），教师组。市级比赛每县市区每组别选派3名选手参赛，局属学校每组别选派1名选手参赛（教师组每校选派1名选手）。参赛对象为小学三年级及以上在校中小学生，全体在校教师。

四、奖项设置

每组别设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，优秀奖若干名，学生组一、二等奖设优秀指导老师（只限1人），同时设优秀组织奖。

五、比赛要求

1.各县市区、各学校要积极组织开展区域内、校内演讲比赛活动，充分展现疫情防控期间涌现出的先进典型，深入宣传先进事迹，加强疫情防控、健康主题宣传教育，弘扬社会正能量。要组织班级、校级、县级比赛活动，层层选题择优推荐参加市级比赛。

2.每位选手演讲时间不超5分钟，必须预先准备3-5页ppt和背景音乐。演讲内容切合主题，弘扬正能量。参赛选手必须衣着得体，仪态大方。必须脱稿演讲，普通话标准，口齿清楚，语言流畅，用词规范。

3.评分标准等具体要求另行通知。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

健康学校示范建设评估方案

 

一、评估内容

重点以新冠肺炎疫情防控和健康学校示范建设为内容，执行市教育局、市卫健委《关于推进健康学校示范建设的实施方案》（榆政教发〔2018〕184号)中《省级健康学校建设评价指标体系》（试行）评估标准。

二、评估对象

全市普通中小学和职业中学，共评估创建市级健康示范学校280所，其中榆阳42所，横山、神木、府谷、靖边、定边、绥德各25所，米脂、佳县、子洲各15所，清涧、吴堡10所。高新区所有学校和所有市直中小学。县级健康示范学校覆盖率达到80%以上，申报市级健康示范学校的必须创在县级健康示范学校中择优推荐。

三、评估程序

（一）学校自评。对照《省级健康学校建设评价指标体系》，学校开展自评工作，完善各类制度、各项措施，建立长效管理机制，申报县级健康学校示范建设工作。

（二）县级评估。县市区制定具体评估方案，组织教育、卫健、市场监管专家、业务人员开展县级评估，覆盖率达到80%以上，对不达标学校加强整改，对达标学校择优推荐参加市级评估。

（三）市级评估。市上组织专家通过听取汇报、查阅资料、现场检查、访谈、问卷调查及师生座谈等方式进行评估。

四、评估要求

各县市区、各学校结合疫情防控工作和评估标准，认真组织开展创建工作，扎实推进健康学校建设，切实维护保障广大师生健康。市级评估时间、材料申报等相关要求另行通知。