榆林市学科教研员赴基层开展教研指导活动
（田小涛报道）为贯彻落实市教育局提出的教研员“双百”工程，提升教研员服务基层水平，促进教研室和基层学校的沟通协作，根据市教研室教研员下基层工作方案要求，两年来，市教研室学科教研员坚持深入基层，立足课堂，服务教师。10月15日至16日，市教研室副主任、数学教研员李平和数学教研员朱艳赴绥师附小和米脂县北街小学，开展教研指导工作。
10月15日，两位学科教研员来到绥师附小，开展了学校“名师工作坊（室）联动研讨活动”。李平做了以《如何评价一堂课》为主题的专题报告，他从课堂教学应怎么教，教什么，教得怎么样三个层次，为教师们指明了课堂教学的方向。朱艳做了《倍数与因数》的示范教学和微讲座，并和教师做了互动交流。
10月16日，两位教研员又来到米脂县北关小学，开展米脂县“基于小学数学学科核心素养下学生的深度学习”教师培训活动。会上，教研员朱艳和三位教师一起进行了同课异构活动，课后对该校两位教师的讲课效果进行了点评。李平作了《基于核心素养背景下的小学数学学生深度学习探究与实践》的讲座。他对学生发展核心素养的内涵进行了详细解读，从深度学习与核心素养的逻辑关系，基于核心素养的深度学习的基本表征，基于核心素养的深度学习的实现路径几个方面进行了讲解。内容通俗易懂，一气呵成，让与会老师如沐春风，受益匪浅。
两天的教研指导活动，两位教研员共培训教师三百余人，受到基层教师的一致好评。这次教研指导理论与实践并重，既有示范教学，又有专题报告，还有互动交流，活动形式多样，内容丰富，为基层教师提供了可以直接借鉴运用的教学方法和技巧，为当地教研活动注入一泓清泉，切实发挥了教研员的指导带动作用。
绥师附小名师工作坊（室）研讨活动开幕式
李平在绥师附小做专题报告
朱艳在绥师附小示范课教学
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