榆林市教育局 榆林市人力资源和社会保障局 关于做好2020年中小学教学能手评选工作的通知(榆政教发〔2020〕40号)
各县市区教体局、人力资源和社会保障局,高新区教育局、人力资源和社会保障局,市直有关单位:
根据省教育厅、省人社厅《关于做好2020年全省中小学教学能手评选工作的通知》(陕教〔2019〕400号)安排,为加快我市骨干教师培养与使用,促进全市基础教育事业健康发展,现就做好2020年中小学教学能手评选工作有关事项通知如下:
一、评选对象和范围
全市普通中小学(含幼儿园、教师进修学校、特殊教育学校)教师和教学研究机构人员,重点是教学一线教师。已获得“榆林市教学能手”称号的教师不重复命名,只参加省级教学能手资格竞评。
二、评选推荐名额分配
2020年全市拟新评教学能手100名左右。请各县市区、各有关单位按照《榆林市2020年“教学能手”评选参赛名额分配表》(见附件1)推荐参评人选,推荐时,每学段可推荐1名市级教学能手参加省级教学能手资格竞评,但市级教学能手参加省级教学能手选拔不得超过两次。
凡2019年中学学科能力竞赛市级决赛第一名获得者如符合参评要求,经本人自愿申请,可不占县市区分配指标直接参加市级教学能手评选。
三、评选条件、标准及程序
(一)统一条件。学历符合《教师法》相关规定,具备相应学段的教师资格;参赛年龄女性40周岁、男性45周岁以下,即女教师应为1980年1月1日以后出生,男教师应为1975年1月1日以后出生(均以二代居民身份证为准);教龄5年以上,身心健康,具有初级及以上教师职务资格,熟练掌握信息化教学应用技术;近5年年度考核结果均为合格以上等次。
(二)明确标准。依据教育部中小学科目设置确定参评学科。说课答辩、上课内容均应按照教育部颁布的学科课程标准执行。评选细则由同级评选工作领导小组制定,并报市教育局备案。
(三)严格程序。市教育局、市人社局成立市评选工作领导小组及办公室,各县市区、各学校也应成立相应机构,建立和完善学科小组及专家库,对教学能手人选,采用随机抽题方式说课答辩和上课,对其综合素质进行打分,按比例评选出推荐人选,经同级评选工作领导小组审查后上报。
1.学校评选推荐(2020年4月5日—4月25日)。各学校、幼儿园(单位)成立评选领导小组,经个人申请、资格审查、组织评选后,拟定学校推荐人选,经公示无异议后报县市区教体局。
2.县市区评选推荐(2020年4月26日—5月15日)。各县市区教体局、人社局成立评选工作领导小组,通过开展县市区评选活动,拟定推荐人选,经公示无异议后,上报市评选工作领导小组办公室。市直有关单位评选后直接报送。
3.市级评选(2020年5月下旬,具体评选时间另行发文)。市教育局、市人社局成立评选工作领导小组,领导小组下设办公室和竞赛组,办公室负责评选活动的组织、申报材料的收集、审核等工作;竞赛组负责课堂教学考评等业务工作。
四、评选办法
(一)本次评选按照幼儿园和小学、初中和高中、特殊教育学校三个批次进行。
(二)评选时,参赛教师采用随机抽题方式进行说课答辩、上课,然后由评委对其综合素质进行打分考评,按比例评选出推荐人选,经市评选工作领导小组审核、公示无异议后,授予“榆林市教学能手”称号,并择优推荐参加省级评选。
(三)凡参加本次省级教学能手资格竞评的市级教学能手,其课堂教学能力考查活动统一纳入市级教学能手考评之中一并进行。
(四)神木市、府谷县推荐教师只参加市级教学能手评选,省级教学能手资格竞评按省厅分配指标自行确定。
(五)2020年市级评选将使用“陕西省教学能手评选抽签系统”。
五、评选要求
(一)高度重视,精心部署。各县市区要加强对此项工作的组织领导,及时转发文件,早布置、早落实,同时将本县市区开展教学能手评选的有关文件报市教育局教保科备案,确保此项工作扎实有序进行。
(二)严格评选,保证质量。市评选领导小组要分别检查和督导县市区、校开展教学能手评选工作的全过程。严格审查参评资格,切实做到层层选拔,逐级评选,公平公正。凡未按照“评选程序和办法”执行的单位和部门,一经查实,通报批评;情节特别严重的,取消参评成绩和资格。
(三)统筹学科学段,确保均衡。要统筹考虑不同类型、不同层次的学校,特别是关注偏远学校、薄弱学科、STEM教育、学前教育教师及教研员在各级评选工作中的比例;在评选时应在省、市教学能手等专家库中抽取评委。
六、相关待遇及政策要求
(一)落实提高待遇。
1.授予荣誉。评为“榆林市教学能手”的,颁发荣誉证书。
2.发放教学能手津贴。省级教学能手津贴按照省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于做好2020年全省中小学教学能手评选工作的通知》(陕教[2019]400号)规定标准执行,市级教学能手津贴按照市政府《关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》(榆政发〔2013〕6号)和市委办、市政府办《关于印发〈榆林市培养提升教育人才实施细则(试行)〉的通知》(榆办字〔2013〕30号)规定标准执行。凡离开教育教学岗位、年度考核不合格或使用周期结束经考核不合格的停止发放。
3.优先晋职晋级。评为“陕西省教学能手”、“榆林市教学能手”的,申报高一级教师职称可优先晋职,并免教育教学技能测试;同等条件下,可优先参评省、市级学科带头人、教学名师和特级教师。
(二)发挥骨干作用。
获得市教学能手等荣誉称号的骨干教师,应在教师队伍建设中发挥示范引领和辐射带动作用。各县市区要加强对教学能手的考核、管理和使用,积极创设条件,为其发挥骨干作用提供必要的支持和保障,鼓励教学能手到乡村学校任教交流或定点帮扶。
(三)实行动态管理。
1.各级教学能手实行动态管理,原则上每5年为一个使用考核周期,由所在单位结合单位年度考核进行个人年度考核,县市区教育行政部门复核,并对任期满5年的教学能手实行周期考核,考核结果作为继续连任的依据。
2.获得市级教学能手称号等荣誉的骨干教师,原则上要在本县域内服务满三年后方可流动。对未经组织批准,私自流动或被县域外学校聘用的教学能手,将取消教学能手称号和相关政府待遇,终止其骨干培养与晋级资格。对未经组织人事部门和教育部门同意,恶意从边远贫困县区“挖取”人才的学校,将停止聘用学校评优资格,包括师德先进个人、优秀教师、特级教师和正高级教师的评选、骨干教师选拔与认定等资格。
3.在使用周期内未认真履职,经周期考核不合格或本单位年度考核有1次不合格的,取消教学能手荣誉称号和相应待遇。
4.建立“骨干教师”管理系统。各县市区应定期对辖区内的“三级三类”骨干教师、特级教师以及正高级教师流动情况进行调研,将私自流动(含辞职)人员信息于每年9月30日前报市教育局备案;同时,要认真分析骨干教师流失的原因,采取有效措施,确保人才留得住、教得好。
七、材料报送格式及要求
(一)《榆林市中小学教学能手推荐人选一览表》(附件2,一式2份,电子版使用Excel格式制作)。
(二)推荐人选材料:
1.《榆林市教学能手审批表》(附件3)和《陕西省教学能手审批表》(附件4,均用Word文档制作,A4纸双面印制,一式1份,电子、纸质版同时报送)。各县市区、各校要指导教师按要求规范填表。
2.参评教师要提供本人2017年1月至2019年12月参加的教育行政部门认可的培训项目培训证书扫描版,每张大小应不超过0.5MB。
3.参评教师须提供本人身份证、毕业证、教师资格证、教师专业技术资格证、县市区级教学能手证书、县市区级以上发表刊物或者课题结题证书(一项即可),报送以上所有证件的原件及复印件。
4.参评教师2019年校本研修工作总结和2020年校本研修计划以及2019年秋季任教年级10节课的教案电子版(在2019年度未代课的教师一律不得参评)。该项及校本研修有关问答将作为2020年教学能手评选答辩的重要参考。
5.参评教师近期2寸正面免冠照片电子版,照片以“姓名+单位”命名;每人建一个电子文件夹,以“学段+学科+姓名+单位”命名。各级教育、人社行政部门应在附件2、3、4相应的位置加盖公章确认。
6.上报材料须齐全完备,如审查不合格,取消参赛资格。
(三)报送材料期限
请各县市区教体局,市直有关单位务必于2020年5月18日前将上述材料由专人报送市评选工作领导小组办公室,逾期不予受理。
工作人员:王 雨(市教研室) 3593390
张智慧(市教研室) 3593391
电子邮箱:幼儿、小学、特教443098017@qq.com
中学970221342@qq.com
附件:1.榆林市2020年“教学能手”评选参赛名额分配表
2.榆林市2020年“教学能手”推荐人选一览表
3. 榆林市中小学教学能手个人诚信承诺书
4.榆林市教学能手审批表(样表)
5.陕西省教学能手审批表(样表)
榆林市教育局 榆林市人力资源和社会保障局
2020年3月30日
(全文公开)
附件1
榆林市2020年“教学能手”评选参赛名额分配表
县市区(单位) |
合计 |
中学 |
小学 |
幼教 |
特教 |
榆阳区 |
39 |
15 |
12 |
9 |
3 |
神木县 |
24 |
8 |
8 |
5 |
3 |
府谷县 |
15 |
6 |
5 |
2 |
2 |
横山区 |
20 |
8 |
8 |
2 |
2 |
靖边县 |
23 |
8 |
8 |
4 |
3 |
定边县 |
20 |
7 |
8 |
3 |
2 |
绥德县 |
22 |
10 |
8 |
2 |
2 |
米脂县 |
14 |
6 |
6 |
2 |
|
佳 县 |
13 |
5 |
6 |
2 |
|
吴堡县 |
10 |
3 |
5 |
2 |
|
清涧县 |
11 |
4 |
5 |
2 |
|
子洲县 |
14 |
6 |
6 |
2 |
|
高新区 |
15 |
5 |
7 |
3 |
|
榆林中学 |
4 |
4 |
|
|
|
榆林实验中学 |
4 |
4 |
|
|
|
榆林市第十中学 |
4 |
4 |
|
|
|
榆林市第八中学 |
3 |
3 |
|
|
|
榆林市第十一中学 |
4 |
2 |
2 |
|
|
榆林实验小学 |
3 |
|
3 |
|
|
榆林高新第一小学 |
3 |
|
3 |
|
|
绥德师范附属小学 |
2 |
|
2 |
|
|
榆林市教研室 |
1 |
|
|
|
|
榆林市电教馆 |
1 |
|
|
|
|
合 计 |
269 |
108 |
102 |
40 |
17 |
备注:1.各县市区分配的指标数量依据2020年2月全市教师队伍统计数据核算而成;
2.各级教师进修学校、教研机构比例之和不超过各县市区名额数量的8%。
附件2
榆林市2020年中小学幼儿园“教学能手”推荐人选一览表
县市区教育局、人社局,局属单位(盖章) 填表人: 联系电话: 填表时间:2020年 月 日
序 号 |
姓 名 |
工作单位 |
性别 |
民族 |
二代身份证号码 |
任教 学段 |
任教 学科 |
学历 |
教师 职称 |
教龄 |
参加工作时间 |
手机号码 |
备注 |
|
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|
|
|
备注:1.此表请用Excel格式上报;2.评选时兼顾学科,适当向偏远贫困县市区、薄弱学校、学前教育倾斜,薄弱学科(小学音、体、美、科学、综合实践;中学音、体、美、综合实践、信息技术、通用技术学科)小学推荐人数不得低于总数的20%,中学推荐人数不得低于总数的30%;其中任教学段必须明确为“高中、初中、小学、幼儿园”。
附件3
2020年度参评榆林市中小学教学能手
个人诚信承诺书
本人系 (××单位)教师,现申请参评2020年度榆林市中小学教学能手评选。
本人郑重承诺:所提供的个人信息和申报材料(包括教师资格证书、专业技术职务任职资格书、县市区教学能手证书、继续教育证书和业绩证明等材料)均真实、准确、有效。如有伪造等弄虚作假行为,自愿按有关规定接受处理。
承诺人(签字):
年 月 日
同志所报材料经审核属实,并按相关规定进行了公示。如有隐瞒,愿承担相应责任。
县市区教体局(盖章): 县市区人社局(盖章):
分管领导(签字): 分管领导(签字):
年 月 日
附件4
榆林市教学能手
审批表
县区名称: __________________
姓 名: __________________
单 位: __________(盖章)
任教年级: __________________
任教学科: __________________
填表时间: __________________
榆林市教育局制
一、教师简况
姓 名 |
|
性 别 |
|
2寸近期 正面免冠 照 片 (电子版) |
||||
身份证号码 |
|
民 族 |
|
|||||
参加工作时间 |
|
教 龄 |
年 |
|||||
专业技术职务 |
|
任职时间 |
|
|||||
现任行政职务 |
|
任职时间 |
|
|||||
教师资格证号 |
|
资格种类 |
|
|||||
毕业院校 |
|
毕业时间 |
|
|||||
所学专业 |
|
QQ/微信号 |
|
|||||
单位电话 |
|
个人电话 |
|
|||||
现任 学术 团体 职务 |
|
|||||||
工 作 简 历 |
起止时间 |
单 位 |
承担的教学、教研工作 |
|||||
|
|
|
||||||
二、获得荣誉(获奖层次填写县级及以上,由高到低排序,限填8项)
近 三 年 来 教 学 工 作 获 奖 情 况 |
荣誉称号或奖励名称 |
时 间 |
表彰奖励单位 |
备 注 |
|
|
|
|
|
近 三 年 来 教科研 工 作 获 奖 情 况 |
|
|
|
|
三、教育教学业绩
(800字以内,仅限在本页内填写,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
|
四、2019年个人校本研修工作总结
(限在本页内填写,500字左右,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
本人签字: 学校负责人签字:
(学校盖章) 年 月 日
|
五、2020年个人校本研修工作计划
(限在本页内填写,500字左右,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
本人签字: 学校负责人签字:
(学校盖章) 年 月 日
|
六、单位意见
对教师的师德师风、教育教学效果及教科研能力、校本研修情况等综合评价。(字数500字左右,仅限在本页内填写,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
单位负责人签字 (学校盖章):
年 月 日 |
七、各级行政部门意见
县级审核推荐意见 |
县(区、市)教育局 县(区、市)人力资源和社会保障局
(盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日
|
市级审核推荐意见 |
市(区)教育局 市(区)人力资源和社会保障局
(盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日
|
附件4
陕西省教学能手
审 批 表
单位隶属: |
(省直/市/县区) |
姓 名: |
|
工作单位: |
(盖章) |
任教学段: |
|
任教学科: |
|
填表时间: |
|
陕西省教育厅 制
一、教师简况
姓 名 |
|
性 别 |
|
2寸近期 正面免冠 照 片 (电子版) |
||||
身份证号码 |
|
民 族 |
|
|||||
参加工作时间 |
|
教 龄 |
年 |
|||||
专业技术职务 |
|
任职时间 |
|
|||||
现任行政职务 |
|
任职时间 |
|
|||||
教师资格证号 |
|
资格种类 |
|
|||||
毕业院校 |
|
毕业时间 |
|
|||||
所学专业 |
|
QQ/微信号 |
|
|||||
单位电话 |
|
个人电话 |
|
|||||
现任 学术 团体 职务 |
|
|||||||
工 作 简 历 |
起止时间 |
单 位 |
承担的教学、教研工作 |
|||||
|
|
|
||||||
二、获得荣誉(获奖层次填写县级及以上,由高到低排序,限填8项)
近 三 年 来 教 学 工 作 获 奖 情 况 |
荣誉称号或奖励名称 |
时 间 |
表彰奖励单位 |
备 注 |
|
|
|
|
|
近 三 年 来 教科研 工 作 获 奖 情 况 |
|
|
|
|
三、教育教学业绩
(800字以内,仅限在本页内填写,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
|
四、2019年个人校本研修工作总结
(限在本页内填写,500字左右,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
本人签字: 学校负责人签字:
(学校盖章) 年 月 日
|
五、2020年个人校本研修工作计划
(限在本页内填写,500字左右,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
本人签字: 学校负责人签字:
(学校盖章) 年 月 日
|
六、单位意见
对教师的师德师风、教育教学效果及教科研能力、校本研修情况等综合评价。(字数500字左右,仅限在本页内填写,要求小四号宋体,无网格状态下1.25倍标准行距)
单位负责人签字 (学校盖章):
年 月 日
|
七、各级行政部门意见
县级审核推荐意见 |
县(区、市)教育局 县(区、市)人力资源和社会保障局
(盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日
|
市级审核推荐意见 |
市(区)教育局 市(区)人力资源和社会保障局
(盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日
|
省级审定意见 |
陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅
(盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日
|
注:省级单位和高校附属中小学应有省级单位或高校推荐意见(高校人事部门和高校分别对应县、市级签署意见并盖章,省级单位人事部门和省级单位亦照此推荐)。
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