研教结合推进主题学习 互相学习促进能力提升

（马润伟报道）为贯彻落实绥德县教育综合改革相关文件精神，推进绥德县 “语文主题学习”实验教学的深入开展，促进实验教师对“语文主题学习”理念的理解和课型的掌握，提高实验教师的备课水平和授课能力，全面提升语文学科的教学水平。

2020年11月10日至27日，绥德县教研室举办了中小学“语文主题学习”联片教研活动。活动由绥德县教研室主任任润武、副主任雷保利策划组织，绥德县教研室中小学语文教研中心组具体实施，绥德中学、明德小学等七所学校支持协办。活动分为中学、小学两大组，中学一组在远竹中学开展活动，中学二组在绥德中学开展活动；小学组包括农村片和城区片，农村片有崔家湾中心小学和义合镇中心小学两个活动点，城区片有明德小学、江德小学、第八小学三个活动点。具体的活动过程有两项内容：一是课堂展示，所有参与学校均选派一名教师上一节主题学习公开课。二是交流研讨，环节包括授课教师说课、参与教师评课、教研员或专业骨干教师指导。参加本次活动的有绥德县教研室领导、语文学科教研员、所有参与学校的业务校长、教务主任、语文教师等共计500多人。

绥德县教学研究室主任任润武、远竹中学校长李冰指导了联片教研活动

课堂教学环节，从巧妙的课堂导入到自然的启发引导，从准确的理念把握到合理的模式运用，从熟练的设备使用到活跃的师生配合，无不精彩的展示出三十多位授课教师良好的语文素养和扎实的教学功底。课堂教学点评环节，参与评课的教师从授课教师的主题学习理念呈现、主题学习模式运用、教学环节设计、师生课堂配合、教学效果反思、以至于细微的语言神态都做出了中肯的点评分析。明德小学的周娜老师、张家砭小学的王亚兰老师、绥德中学的高飞老师和封龙老师，就语文主题学习集体备课的组织实施，主题学习理念下的教材解读，高考改革背景下语文教学的重要性和内容趋向等方面做了专题发言。

语文教师上示范课

本次联片教研活动中，语文教师们观摩、分享、研讨、交流了一年多来我县语文主题学习的可喜成果，同时也发现了平时教学中存在的诸多问题。更主要的是：通过本次教研活动，语文教师进一步掌握了语文主题学习的教学理念和实施策略，学习了语文主题学习理念下教材解读的方法，认识了开展语文主题学习的重要意义；促进了学校之间、教师之间的相互学习、相互借鉴，有力的深化和推进“语文主题学习”课堂教学。相信在今后的语文主题学习之路上，我们的语文教师一定会迎着一个方向，洒下一路芬芳，开创一片天地。