榆林实验中学刘昊东老师喜获陕西省思政课 “火炬奖”和“先进个人”荣誉称号

为落实培根铸魂、立德树人的根本任务，全面总结思政课教学经验，挖掘优秀教学案例和教学成果，打造优质思政课堂，全面提高思政课教师队伍建设水平，陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会组织开展了全省学校思政理论课“火炬奖”评选活动。

刘昊东老师获奖现场（第二排右三）

榆林实验中学校党委高度重视思想政治建设和思政课教学工作。参赛前，组织教务处、教研室、政治教研组商讨参评事宜。经遴选，决定推荐刘昊东等老师参加评选。经组委会评议，刘昊东老师报送的《习近平总书记来陕考察精神解读》荣获“火炬奖”二等奖；刘昊东老师被省教工委、省教育厅、共青团陕西省委、陕西日报社、陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会联合授予2020年度“先进个人”荣誉称号。这是2020年度榆林市唯一获此殊荣的思政课教师。

这次荣誉的取得，既是对刘昊东老师个人和我校思政课工作的肯定与认可，更是对我们今后工作的鞭策和激励。

办好思政课，关键在教师。校党委号召我校全体思政课教师全面贯彻党的教育方针，按照习近平总书记提出的要求，加强自身建设。坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。思政课教师只有在大是大非面前保持政治清醒，在党和人民的伟大实践中关注时代，关注社会，汲取养分，丰富思想，善于给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子，帮助学生树立正确的理想信念，厚植爱国主义情怀。思政课教师要学会正确的思维方法，以宽广的知识视野、国际视野、历史视野把一些道理讲明白，讲清楚，做到课上课下一致，网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。用高尚的人格感染学生;用真理的力量感召学生；以深厚的功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，成为让学生喜爱的人。

校党委书记石凯林代为颁发荣誉证书

在日常的教育教学中，坚持教书与育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一。自觉发挥积极性，主动性和创造性，努力提高思政教育的针对性、实效性和吸引力，用生动鲜活的思政课堂教学调动学生参与学习思政课的兴趣和热情，推动思政课“小课堂”和社会“大课堂”深度融合，促进思政课创新与品质提升，努力开创我校思政课教学与社会实践活动新思路、新模式、新局面。