生活即教育

为了鼓励特殊儿童把所学到的知识拓展并运用到实际生活场景中，学会购买自己满意的物品，培养他们融入社会、适应社会生活的能力。3月10日，榆林市特殊教育学校启智三年级学生及家长开展了超市购物的实践活动。

“我奶奶来了”、“我妈妈也来了”，同学们大声的呼喊着，有的同学开心的跳了起来，不一会儿就排好队伍出发了。师生和家长们大手牵小手，排排队一起走。一路上大家都表现出很强的安全意识，自觉地手拉手，有秩序地过马路。转眼就到了超市门口，大家集体留影后就开启购物模式了。

我选到了心仪的商品

一进入超市，大家的目光就被琳琅满目的商品所吸引，老师带领着同学和家长们一起认识超市不同的区域，家长们带领着自己的孩子进行选购商品。同学们一个个乐不可支的小表情可爱极了，睁着圆溜溜的小眼睛也认真极了。在家长的陪伴下小可爱们细地挑选着心仪的物品。

每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！孩子们在老师、家长、导购员的引导下，学着付款完成交易，欣喜之情溢于言表。尽管有些同学只顾着付钱而忘记拿商品，有的同学站在后面迟迟不敢付款，最后在老师的鼓励下勇敢地走向收银台。

愉快而有意义的成长

通过这次实践活动孩子们亲自体验到了快乐购物的过程，增长了见识，收获颇多。和周围人的沟通交流也培养他们良好的人际交往能力，心理体验远大于活动本身。正如陶行知所说“到处是生活，即到处是教育；整个的社会生活的场地，亦即教育之所”。