联合教研促提升 辐射引领共发展

（田小涛报道）为发挥教研室“研究、指导、服务”的职能作用，实现学科教研员的示范引领、辐射带动目的，服务农村学校，促进教育教学质量均衡发展，为农村教师搭建学习、交流的平台。榆林市教研室借助榆林学院“国培计划——陕西省贫困地区‘一对一’精准帮扶培训项目”这一平台，和榆林学院联合举行“一帮一”送教下乡活动。

3月11日，榆林学院教师发展中心的部分领导、教师和榆林市教研室两位学科教研员一行8人赴米脂县龙镇中学，开展了为期一天的送教活动。

先是示范教学及心理健康辅导活动。榆林市教研室数学教研员朱艳、语文教研员田小涛分别上了四年级数学《字母表示数》和五年级语文《跳水》示范课。两位老师的课堂，立足农村学生的学情，在教学环节设置、教学内容选择、教学方法实施等方面，力求培养学生的学科素养，树立学生的自信人格。课堂上，当孩子们因怕生而不愿回答问题时，两位老师俯下身子，对他们进行鼓励，引导；看到孩子们取得学习成果时，她们和学生一起，露出会心的微笑。课堂在充满温情的氛围中度过，听课老师也和孩子们一起沉浸在感动中。

课后的研讨会上，两位作课老师理论联系实际，向听课老师阐释了设计课堂的理念，回答了老师们提出的问题，对一些困惑老师们的难题，给了合理的建议。

示范课的同时，榆林学院心理咨询中心牛丽老师对初中生进行了心理健康辅导。牛老师针对农村孩子多为留守儿童，家庭教育缺失的情况，设计了生动有趣的互动游戏，让孩子们打开心扉，释放自我，树立积极阳光的心态，追求美好的人生。

示范课和心理辅导结束后，全体与会成员参加了总结会。会上，榆林学院教师发展中心主任王玲介绍了项目开展的背景、意义、方法以及预期取得的成果。她表示，实施乡村振兴战略势在必行，期望通过本项目推动乡村教育发展。此次送教活动只是落实项目的起始，后续还会开展跟岗实践、师徒结对、校本研修等系列活动。

接下来，榆林学院文学院教授贾永雄作了题为《毛泽东与读书》的专题报告。贾教授的报告中，为大家带来毛泽东终生读书的大量鲜为人知的事实，告诉老师们是读书成就了一代伟人，成就了新中国。可见，读书对一个人有多重要。贾教授的报告，信息量大，语言生动，接地气，不时引来老师们的掌声。大家一致表示，贾教授严谨的治学态度，谦逊的人格魅力，丰富的知识学养，为老师们上了生动的一课。

会议的最后，米脂县龙镇学区校长杨建利做了总结讲话。他表示，实现乡村振兴战略，教育承担着重要使命，感谢榆林学院和榆林市教研室对龙镇学区的帮扶指导，这样的培训有利于激发乡村教育的内生动力，拓展教师专业成长渠道，鞭策农村教师及时更新教育理念，提高自身素质，为振兴乡村教育事业积蓄力量。

米脂县龙镇学区全体教师参与了培训，活动取得圆满成功。

榆林市教研室朱艳老师和理科组老师一起研讨

榆林市教研室田小涛老师作示范课

榆林学院教师发展中心主任王玲讲话

榆林学院文学院教授贾永雄作专题报告

全体与会人员在听课