优质陪伴 静待花开

朱永新教授在他的新教育实验观里提到，家校合作共育，合作是基础，共育是目标，有合作才有共育，家庭，学校，社会是一个彼此联系，互相补充的环岛，他们在平等的地位上共同承担教育的责任，为达到教育的优质化发展，让学生接受更健康的教育，确保每一个校外托管的孩子能拥有一个健康、安全、舒适的学习环境。横山区第三小学于3月12日下午在会议室隆重召开校外托管学生家长会。

会上校长尚欣言辞恳切地从托管班自身隐患、食品安全问题、老师资历数量问题以及托管班额外作业量的机械化训练几方面向家长全面分析了托管班的利弊得失。

最后尚欣站在为人母的本能底线，立于一校之长的道德高度语重心长地向各位家长提出中肯又宝贵的建议：

第一，无论从安全的角度考虑，还是从孩子的成长角度考虑，提倡学生放学以后由家长监管，让孩子有更多的时间和与父母亲人在一起，给孩子足够的爱与重视，陪伴他们健康快乐的成长。

第二，如果您不得已将孩子托管到托管机构，请您详细了解一下托管机构的环境、主办者的详细情况、学习生活环境。比如查看厨房有没有消毒柜、留样柜，相应的采买制度、操作流程制度、卫生消毒制度、留样制度、食品安全制度；有没有安全通道、防火设备、安全管理制度、疾病传染预防制度以及相应的应急预案；单身男子举办的托管机构，严禁招收女学生；建议家长坚决不能到非法或存在安全隐患的托管机构托管，以确保孩子的人身安全和健康成长。

优质陪伴，静待花开，我们相信，只要我们双方本着一切了孩子更好的成长的理念，我们的孩子一定会在三小分校这块沃土上茁壮成长。