逐梦新教育 悦读悦精彩

古人云：“布衣暖、菜根谭、读书滋味长。”为了响应“读书，让榆林更美丽”的号召，持续推进书香榆林和书香校园建设，榆林市第八中学积极营造书香氛围，举办读书节，创办特色社团活动，开展教师读书活动，充盈教师底气，养成“好读书、善反思、重积累、勤写作”的习惯，使人人争做学习型、科研型的教师；开展学生读书活动，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的读书习惯，使其在文字中读自然、读世界，通过文字饱览眼睛无法看清的风景，丈量脚步到不了的远方。此外，还开展师生共读共写共生活，将书香校园建设引向深入，进一步促进学校内涵发展。

一、书香四溢，满园香

读书是一种生活方式，像呼吸一样自然。

（一）八中人坚守的理想信念

了解八中的人，必定会注意学校大门两边标语：“用教育的理想，办理想的教育”十二个大字。“用教育的理想，办理想的教育”，这是八中师生精神风貌的集中展示；是八中人集体的信仰和追求；更是八中未来梦想的唱响，与中国梦、个人梦有机契合。

校园标语

用教育的理想。教育的本质和真谛就是爱，没有爱，就没有教育。爱就是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一颗心感化另一颗心。就是要用自己的知识魅力吸引人、道德魅力感染人、人格魅力引领人。争做有理想信念、有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心的“四有”好教师。

校园标语

办理想的教育。教育作为民生工程，学校作为这一工程实施主体，更有责任和使命办好教育，努力把八中的孩子培养成在未来人生路上脸上永远洋溢着自信、心中始终埋藏着善良、血液里不断流淌着正直、骨子里熔铸进坚强。

如果“用教育的理想”是“不忘初心”，那么，“办理想的教育”就是“牢记使命”。

（二）书香四溢，弥漫校园每个角落

书是精神家园，让迷人的书香洋溢在整个校园。书香在操场上，在图书馆；在教室书吧、在教学楼走廊；在每一个洒满阳光的清晨。

校园早晨读书一角

二、书香校园之“逐梦新教育悦读悦精彩”第九届读书节活动纪实

（一）开展丰富多彩的学生读书活动，提升生活品位。

读书，可能是我们普通人，唯一不看脸不看爹不看权不看钱的翻身机会。

——凯叔

积极创造条件，营造氛围，促进学生广泛阅读。榆林市第八中学开展了日积月累——“小书虫”每日阅读记录卡征集活动，学生们阅读内容丰富多彩，阅读感受真实细腻，情感真挚，书写漂亮，文采斐然，能把阅读内容和阅读感受融为一体，使读者产生强烈的共鸣；含英咀华 ——“好书我来荐”读书推荐活动，由学生回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著；妙笔生花——读书心得征文比赛，学生将读书的感受通过文字浅浅流淌笔尖；书海拾贝——读书笔记展评，让学生在阅读过程中，采撷文章中给人有心灵触动的只言片语，感受文字带来的美的享受。

学生认真书写钢笔字

更是创新活动方式，让学生将文字感受、只言片语，用画笔、用巧手展示出来，开展了缤纷多彩的百花齐放——手抄报评比活动、物华天宝——名著知识竞赛、至理名言——“小书签大智慧”书签创作活动、惟妙惟肖——绘画创作大赛、手不释卷——“墨韵飞扬写青春妙笔生花展风采”名言名句书法比赛。学生们化身小农夫，把每次读书都当做一次次新的耕耘和播种，将自己在阅读中的享有的快乐记下来，画出来；通过举办名著知识竞赛，引领学生迈进名著学堂、进一步提高其文学修养；他们把自己的读书感想化成只言片语，选取精美的材料、富有创造性的构思制作出一帧帧既美观又实用的书签；读书节书法大赛中，一个个优雅美观的汉字从学生的笔尖流淌出来，犹如一串串美妙的音符，更加深刻地认识到中华书法的特殊魅力，更加规范自己的书写行为，唤醒他们灵魂和血液之中传统文化的潜意识。这些活动为阅读增添了趣味，提高了学生的读书热情，成绩的点滴间印下了学生成长的足迹。

榆林八中还举办了书海絮语——“好文共欣赏奥义相与析”语文主题丛书读书分享会，同学们利用读书交流会这样的平台，开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，领略了阅读的魅力，丰富了精神世界，增进了彼此间的友谊，更体验到了在书香中“我读书，我感动，我分享”的精神愉悦。

语文主题丛书读书分享会现场

（三）创新教师读书活动形式，提升专业素养。

不要说人生苦短，读书使其美好而悠长。

1.精彩纷呈的教师读书活动

榆林市第八中学要求在校教师都积极参与到读书节的活动中来，每学期通过学习通APP、学习强国APP阅读教育经典，开展教师读书笔记展评、新教育年度报告及推荐书目学习心得评比，让我们的教师们收获的不光是专业的成长，更有精神的追求和内心的丰盈，这便是一种的成长。学校还安排了八期“好书共享 你我共阅”好书推荐活动，以回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生低谷期间点亮你理想明灯的好书名著等，达到好书共享的目的。教师读书心得征文比赛引导教师通过读写看见更大的世界，记录自己读书的温暖旅程，李娜娜老师《书味在胸中，甘于饮陈酒》一文在市教育局2020年“逐梦新教育——让阅读成为你的一种学习生活方式”读书征文活动中被评为教师组二等奖。

2.“共话读书之美”教师读书沙龙活动

贺茂盛校长做客教师读书沙龙

第一次教师读书沙龙活动主讲嘉宾是贺茂盛校长。他以“生活的智慧·阅读·智慧的生活”为题，从读书的意义与方法两大方面与老师们交流了自己读书的经历，阐释了他对读书的认识与感悟。他以智识分子、知识分子、知识贩子与知识混子四者的区别幽默开场，谈到人有“五福”，其中“有工夫读书谓之福”。他从“人”字蕴含的天地万物与人内在世界的关联开篇，重点阐述了读书的意义：阅读可以克服人类自身经验之不足的局限，可以丰富自己，“培植心中地，涵养性中天”，可以融通万物，问道天宇。在读书的方法上，他提到要处理好“勤与恒”“多与少”“学与思”的辩证关系，并结合自己求学与工作的经历现身说法，给老师们以深刻启迪。

贺校长的讲座熔政治、经济、历史、哲学等为一炉，囊括古今中外、研判国内国际，充分彰显了读书人的无穷魅力，其博学多识、出口成章令在座的老师钦佩不已。

老师们认真聆听讲座

（四）健全读书组织

1.丰富多彩的社团活动

榆林市八中共设置24个社团，其中，为了进一步继承发扬我国的文化传统，特从实际出发，注重课程实施与学生生活相结合，创办“千人诵读”、“金话筒社团”、“故事汇”、“魅力汉字”、“诗歌朗读与鉴赏”、“软笔、硬笔书法社”社团，让学生每诵一首诗，每读一个故事，每写一行字，都能打开一扇不同的窗，看到春夏秋冬不一样的诗情画意，流淌出自己的生命体验，极大地增长了学生才干与特长，也活跃了校园文化生活。

社团	课程内容
千人经典诵读	理念：心灯传蕴，文良恭俭，读书孝贤，志在高远。 宗旨：为学生提供一个相互接近、了解及沟通的平台，传承中华文学，学以致用，不断提升。
金话筒社团	本社团通过演讲，训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言。提高语言的表达技巧，使学生通过不同的语气，不同的发音效果表达不同的感情色彩，说话时情动于衷，感情饱满，使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。
故事汇	本社团成立的宗旨是为了丰富学生的课外知识，传承中国优秀传统文化。该社团给每个孩子提供了一个展现自我的舞台，锻炼孩子的胆量，增强孩子的自信心。
俊逸书法社	本社团旨在让学生了解中国书法悠久的历史，分享书法趣味小故事，掌握基本的执笔、运笔方法，学习基本的点、划、间架及谋篇布局，欣赏经典的佳作名篇，享受传承、创作的快乐。
魅力汉字社	本社团主要以汉字规范书写及汉字听写活动为内容，从最基本、最简单的汉字听写入手，初步培养学生的听、写的能力，让学生运用先进的书写设备直接接触传统的文字，在一笔一划勾勒汉字的过程中，感受汉字魅力，弘扬传统文化！
诗歌朗读与鉴赏	本社团以“品古典诗词，悟当下人生”为宗旨，结合诗人当时当地个人经历、思想和情感，进一步品读传世经典作品。让学生每读一首诗，就像打开一扇窗，看到春夏秋冬不一样的诗情画意，感受到酸甜苦辣各种人生滋味，更穿越时空的诗句，流淌出自己的生命体验。

2.成语大会各显神通传统文化再展魅力

　　10月16日，榆林市第八中学举办了一场异彩纷呈的成语大会，给老师们留下了深刻的印象，也给新生心里埋下一粒文化的种子。

成语大会现场

　　成语大会活动现场有百人观看，选手更是从预赛中脱颖而出的优秀选手。赛场题目设置灵活多变、巧妙合理。同学们沉着应对、冷静作答，分值跌宕起伏，几度反复。究竟鹿死谁手，花落谁家，一时扑朔迷离，胶着难料。最终两位同学不相上下、难分伯仲，比赛进入加题赛才尘埃落定。

　　贺茂盛校长表示，这次比赛是成功且有成效的，他也看到了同学们身上拼搏进取，力争上游，知难而进的可贵的八中精神，更希望广大师生要百尺竿头，更进一步！

五、强化阅读引导。

博览群书——各班开展“我爱读书”阅读指导课

马竹老师的教读引领课《聆听花语感悟人生》

马竹老师的教读引领课《聆听花语感悟人生》,突出了“人生”这一主题，课堂上用“花”激发了学生的兴趣，品读了《从书》中关于花的句段，给学生渗透了“托物言志”的写法，并且讲练结合，使学生学会了举一反三。 

李娜娜老师的《追随勇者印记探求精神世界》

李娜娜老师虽然是一名新教师，但教学基本功扎实。她的《追随勇者印记探求精神世界》课堂教学目标明确、思路清晰，师生沟通自然、亲切。她采取了“1+1”的阅读教学模式，通过整体感知、细节品味等途径，引导学生深入文本，深入理解文章内容，教学层次分明，人文要素比较突出，学生感悟较深。 

第九届新教育“逐梦新教育悦读悦精彩”读书节活动从2020年5月13日线上启动，历时7个多月，采取线上、线下联动，双管齐下，活动内容丰富，形式新颖多样。有师生“好书我来荐”美篇制作活动、“小书虫”每日阅读记录卡征集活动、读书心得征文比赛、语文主题丛书读书分享会、名著知识竞赛、绘画创作大赛等12项，在全员参与基础上，经过认真遴选，最终110多人次获奖。

六、总结评估，树立典型

榆林市第八中学已举办九届书香校园读书节活动，通过一系列活动，以鼓励促进全校师生更好地读书。树立了典型，充分发挥出榜样示范作用，营造出知书达理、好学求进的校园书香氛围，初步构建温馨和谐的文化育人环境。

 

校园读书一角

八中这方热土因为有了书香而绿意葱茏、生机盎然！读万卷书，行万里路。书香浸润的八中人，用自己的汗水与智慧铸就了品牌。见不尽者天下事，读不尽者天下书。榆林市第八中学，寄情与书，将会驶向更加灿烂辉煌的明天！（文/慕小倩 编辑/高碧云 审核/李军锋）