沈效功调研高新区“双减”和创文工作

为推进“双减”政策、创文工作落地见效，10月9日上午，市教育局局长沈效功先后深入榆林高新区第二小学、第一中学、第六小学、第二中学等学校，就“双减”、创文两项工作的安排部署和落实情况进行调研，并实地查看了高新区“吉的堡”和“三人行”两个校外培训机构的具体情况。

在高新二小召开座谈会

在高新一中查看“双减”工作相关资料

沈效功指出，未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件，是立德树人的重要内容，各学校要发挥学校教育的的主阵地作用，通过社会主义核心价值观教育、思政课教育、传统文化进校园、学生养成教育等，落实立德树人根本任务、弘扬中华民族优秀传统文化,增强学生的民族文化的认同感和自豪感；要用好红色资源，赓续红色血脉，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，扎实推进未成年人思想道德建设，助力全国文明城市创建。

在高新六小调研未成年人思想道德建设开展情况

沈效功调研高新六小时强调，落实“双减”政策，一要进一步提高政治站位，“双减”工作是习近平总书记亲自过问、亲自安排、亲自部署的一项重要工作，被中央政治局列入工作要点，教育部党组、国务院教育督导委员会列为当前“一号工程”，各学校要提高思想认识，切实增强推进“双减”工作的责任感、使命感和紧迫感，以更强的责任担当、更有力的措施，扎实推进工作落细、落实；二要推进“课堂革命 榆林实践”，打造基于主时段的“第一课堂”、基于课后服务的“第二课堂”、基于劳动教育和社会实践的“第三课堂”，设计好“三个课堂”的总课程表，有计划、有步骤推进课程实施，全面提高学校教学质量，让学生回归校园、教育回归本真，守住学校教育主阵地；三要制定符合学情、科学高效的作业管理制度, 鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，严控作业总量、提升作业质量，让学生有时间进入“第三课堂”；四要推进“双减”工作示范校建设，要总结提炼可复制可推广的优秀案例，广泛宣传，促进各学校结合实际认真学习借鉴。

沈效功要求，要大力推进校外培训机构治理，坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题，同时要更好地发挥学校主阵地作用，进而从源头上遏制参加校外培训的需求,推进“双减”落地见效。

市教育局四级调研员韩胜飞，市教育局相关科室、市教研室、高新区教育文体局相关负责人陪同调研。（文/雷晓娟）