靖边县职业教育中心2022年度质量报告

根据省教育厅《关于做好2022年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》要求，我校在与日常教育教学工作有机结合的基础上，遵循“科学严谨、立足实际”的原则，认真回顾总结学校教育教学改革与发展的思路、成果、经验和特色，对学校的教学质量做出基本判断，找出存在的主要问题，分析问题成因，并提出解决的对策,展望学校今后的发展前景，制定出整改的方案和措施。现将相关情况报告如下：

一、学校情况

（一）学校概况

靖边县职业教育中心创建于1982年，是一所公立全日制中等职业学校，国家级重点、省级示范性中等职业学校，省级文明校园，全国职业教育先进单位，正在建设陕西省高水平示范性中等职业学校。学校占地440亩，建筑面积7万多平方米。学校现开设化工机械与设备、化学工艺、机电技术应用、计算机应用、护理、中医康复保健、幼儿保育、电子商务、无人机操控与维修、高铁乘务、机械、汽车运用与维修、会计等13个专业。

近年来，学校先后获评榆林市“职业高中提升教学质量贡献学校”、榆林市中职教育办学“先进集体”、榆林市“劳动竞赛创新示范岗”、靖边县“教书育人先进单位”“党建工作先进集体”等荣誉称号。在“十四五”期间，学校将牢牢抓住国家加快发展现代职业教育的历史机遇，继续以“教学诊改”为抓手，不断扩大办学规模，强化内涵建设，全面落实中等职业教育提质培优行动计划，实现“双达标”，建成“陕西省高质量高水平示范性中等职业学校”，跻身“旗舰校”，跨入“200强”，创建“高职院”，使办学质量和办学效益跃上一个新的台阶。

（二）学生情况

2021年秋季在校在籍学生达4083人，77个学历教学班，其中校本部、北郊校区共3533人，七中校区550人。

多措并举，助力中职生圆大学梦。在职业教育前途广阔、大有可为的时代背景下，学校全面实施职业核心素养的培育与提升，坚持以“就业有本领，升学有基础”为目标，坚持“升学”“就业”两不误的办学模式，让每一位中职生的“大学梦”成真。

学校还与陕西工业职业技术学院、西安汽车职业大学、西安海棠职业学院等多家高职院校实行“三二连读”五年制大专联合办学，让初中毕业生搭上了直接进入大学就读的直通车。

（三）教师队伍

学校现有教职工321人（其中，硕士研究生35名，高级教师31名，省级教学能手12名，市级教学能手10名，县级教学能手18名，市级名班主任1名）。学校持续加强师资队伍建设，为教育教学质量提供坚实保障。专任基础课、专业课教师的学历均达本科以上，实习指导教师全部为本科学历；学校聘请了多名有丰富实践经验的专业技术专家、技师兼职教学。近年来，“双师型”教师占专任专业课教师比例不断增加。骨干专业课教师能保证每两年到企业或生产服务一线实践两个月。师资学历、职业道德、实践能力、教学水平、现代教育技术应用能力、综合素质等均有较大的提高。

（四）设施设备

我校现有设备总价值3764万元，实训设备总价值2395万元，设备总台套数9套，生均教学仪器设备值 0.57万元；实训实习工位数  1327个，生均实习实训工位数0.31个；学校目前馆藏图书100500册，生均纸质图书23.71本。

二、学生发展

（一）学生素质

1.注重“两会”质量，增强班主任例会和主题班会效益。每月进行一次班主任例会，例会有准备,有内容,有要求。每周一次的主题班会内容根据副主任包抓年级有针对地按年级安排开展。要求班会有教案，有课件，每周德育处有检查，有评比，并将所有数据信息纳入量化考核。

2.通过主题班会、讲座、观影、实践活动等形式，开展有关疫情防控、珍爱生命、爱国主义、节约意识、树立正确“三观”、仪容仪表、禁毒和感恩等德育活动。并要求学生将德育成果带回家，让学生亲身体验，亲自实践，将德育效果发挥到最大。

3.加强常规工作的检查、通报。通过班主任例会、工作提示等形式，明确每周或每天的工作重点，从学生的养成教育入手来规范学生的行为，每天对学生安全、卫生、文明礼貌、仪容仪表等进行专项检查、通报，采取相应措施进行治理，努力使学生逐渐养成良好习惯。

（二）在校体验

1.重视养成教育，德育成果显著。我校广泛开展感恩活动，让所有学生在每个周末给父母洗一次脚、洗一次衣服、整理一次家庭内务、做一次饭、主动与父母谈话十分钟，让家长看到孩子进步。以专项治理活动的形式，对餐厅实行网格化管理，安排专人进行督查检查，以“饭吃干，汤喝干”为目标，以责任促落实，以责任促成效，强力推进此项工作。

2.开展“三节”系列活动，彰显办学宗旨。2021年5月11日至7月6日，办公室牵头，教务处、教研室、校团委配合开展了以“少年工匠心向党，青春奋进新时代”为主题的第十三届“三节”（读书节、艺术节、科技节）系列活动，用成果展示践行我校“筑牢核心素养，培育工匠精神”的办学宗旨。活动中共有16名优秀教师、44个先进集体和217名优秀学生受到了表彰奖励，培养了学生的创新精神和实践能力，给同学们提供了一个展示才华、张扬个性的大舞台。

（三）资助情况

1.开展精准扶贫，落实国家政策。一是按照教育局、校领导的统一部署和要求，对照扶贫办和教育资助中心提供的有关信息，落实本县籍精准扶贫政策。二是不折不扣地落实好中央“中等职业学校国家助学金”政策。三是落实好中央“中等职业学校免学费”每生每年补助1600元的政策。四是落实建档立卡户学生与党员、行政领导以及教师“一对一”结对帮扶工作和大家访活动。五是利用家长会、校园开放日、微信等平台进行教育扶贫政策宣传，提高满意度与知晓率。

2.兑现资助资金，及时上报资料。一是核实、上报、整理建档立卡学生的资料。二是上报我校和联办学校学生国家免学费的申请。三是下拔、审核、公示我校和联办学校学生国家助学金的学生信息。四是完成了高三毕业学生生源贷款的统计、公示、上报，资助各类档案的整理等系列工作。

（四）就业质量

1.高考再创佳绩，二本上线突破百人大关。学校2019年本科上线77人，2020年上线98人，2021年上线114人，二本上线突破百人大关，总上线率43%，其中单招本科上线93人，上线率60%。

2.承办市级技能大赛，凸显学校实力。2021年7月7日-9日，我校受榆林市教育局和人社局委托，承办榆林市第六届职业院校技能大赛化工生产技术、职业英语技能和建筑CAD三大赛项。“科学组织、周到服务”的工作理念，干净整洁的校园环境等深得12支参赛职业院校的领队、指导老师和39名参赛教师、134名参赛学生的一致好评，进一步提升了我校的知名度和办学软实力。

（五）职业发展

1.学校凝心聚力，共筑辉煌。学校被中共靖边县委评为2021年度“关心下一代工作先进集体”，被县总工会评为“劳动竞赛先进集体”，校足球男队和女队分别荣获“我要上全运·迎省运·迎市运”2021年靖边县青少年校园足球联赛U17男子组第一名、女子组第一名，校篮球女队荣获“我要上全运•迎省运•迎市运”2021年靖边县中学生篮球比赛高中女子组第二名，诵读作品《青春中国》荣获2020年陕西省中职学校“爱我中华  魅力职教”经典诵读优秀节目展演奖。

2.全面落实新教育行动，筑牢核心素养。为全面落实靖边县教体局新教育实验要求，教研室牵头出台《靖边县职业教育中心新教育实验工作方案》，全面推进新教育实验，通过开展营造书香校园、缔造完美教室、推进语文主题阅读活动等实践项目来厚植师生的文化底蕴与核心素养，倾心培养高素质劳动者和技术技能人才。为保证活动扎实有效开展，评选出经典诵读优秀班级9个，优秀指导教师8个，缔造完美教室优秀班级25个。

三、质量保障措施

（一）专业动态调整

加强专业建设，积极实施1+X证书试点工作。根据我校办学需要，教务处初步按照新制定的人才培养方案推进工作，使得专业建设进一步规范。新建的中医美容专业、护理专业、3D打印、工业机器人、无人机操控和高铁乘务模拟等实训室先后投入使用，使得我校专业实训教学效果显著。

（二）教育教学改革

1.深化管理改革，教学督导常态化。为增强质量意识，巩固发展成果，制定了《关于强化期末教育教学督导工作的安排意见》，组建五个临时督查小组，督、查、导、诫相结合，有针对性性地督查教育教学业务并建立整改台账，提升了督查效果。

在以教研组为单位管理教职工的基础上，为有力推进职业教育改革力度，尝试系部管理模式，在严格抓好教学常规管理的同时，不断强化督导工作。

2.全面启动“教学诊断与改进”工作，“诊改”思维全覆盖。

学校紧紧围绕“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，有效落实《靖边县职教中心教学诊断与改进工作实施方案》《靖边县职业教育中心关于常态化开展教学诊改工作的实施方案》从部门到个人，实现诊改思维全覆盖，针对问题人，问题事反复督查、细致督查，确保诊改工作的常规性、长效性。

（三）教师培养培训

1.强化青年教师培训，提升教师业务水平。教研室牵头，结合《靖边县职业教育中心教师培训制度》，立足于校本培训，制定了《青年教师教育教学业务培训方案》，落实“强集训、大练兵、提能力、上水平、铸良师”之教师队伍建设十五字要求，对近年来入职的107名教师进行编班授课，通过理论学习、观摩示范课、完成作业任务、开展汇报课等方式有力提升其政治素养、教学素养、育人素养。并依据每次培训考勤、作业完成情况汇报课等进行综合评估考核，考核不合格者下学期继续接受培训。

2.做实校本教研，提升教师教学综合能力。抓实以赛促教，以赛促研。利用省市级各类赛教机会，选拔优秀中青年教师参赛，取长补短，提升教师的综合能力。学校在近年的陕西省中等职业学校信息化教学大赛、教学能力比赛、全国教师说课比赛和省市县“教学能手”比赛中都取得了优异的成绩。2021年师生追求卓越，成绩斐然，康玺琳荣获第三届榆林市“名校长”称号；马丽娜荣获靖边县“五一劳动奖”称号；贾关军、张琳芝、李玉秀、贺玲荣获“榆林市教学能手”称号；王喜迎、张海霞、贾关军、孙靖荣和李燕荣获2021年“靖边县教学能手”称号。

3.落实教师技能训练。为了全面提高教师的写、研、思、悟能力，教研室要求持续训练“三字一画”教学基本技能的同时，组织200余名教师参加了以抄写楷体字、考查校本研修基本常识、反思教科研成长、思考教师队伍建设、临摹简笔画等为内容的教科研基本技能考核。

4.强化名师引领。发挥省市县级教学能手和骨干教师在常规教学中的模范带头作用，采取“以课代培”策略，安排省市县级教学能手、教研组长上示范课15人次，组内公开课200多节。通过说课评课、案例分析、专题讲座等多种形式，扎实提高教学教研水平。

5.鼓励并推选师生参加系列比赛，发挥我校师生的特长优势。王新朝和雷殿苗在靖边县庆祝建党100周年暨第二届职工书法绘画展中荣获优秀奖，齐广宏、邵焱壘荣获入展奖；张翔和余彩花在县文联庆祝建党节文艺作品征集活动中分别荣获二等奖和三等奖；马露、冯慧两位同学在榆林市“红色基因代代传”中小学生征文比赛中分别荣获三等奖和优秀奖；胡思思、马露和王一帆在靖边县“红色基因代代传”中小学生征文比赛中分别荣获二等奖和三等奖。

（四）规范管理情况

1.晾晒任务清单，提高工作效率。继续坚持“一办三处”工作要点在“行政领导工作微信群”和“全体教工工作群”日报告、其余部门周报告的工作机制，提高了知晓率、透明度、民主性、督办力，提升了工作效率，取得了显著的效果。

2.严肃考勤制度，抓好管理工作。办公室会同教务处、信息中心采取钉钉软件考勤+人工考勤，严格填写请假销假统计表，坚持一周一通报，学期末公布考勤统计结果，做到公开、透明。

3.推进智慧校园建设，人工智能助力学校发展。在管理、育人、教学、保障、协调、科研、招生、就业、培训、资源整合、扶贫资助、服务社会、决策规划与建设发展等方面充分发挥信息化建设功效，广泛使用智慧云平台、钉钉软件，积极推进智慧校园建设，综合利用互联网，广泛使用大数据，不断渗透人工智能元素，实现各类数据伴随式收集和集成化管理，实现相关信息数据与资源平台、管理平台的互通、衔接与开放。

（五）德育工作情况

1.加强德育队伍建设，提高整体育人水平。继续按照副主任分抓年级、行政领导包抓班级的方案，对照德育工作人员的任务清单，有针对性地开展分层分段的序列化育人工作，充分发挥了德育工作的实效性，并将问题班级与问题学生包抓情况在相关工作群内进行公示，以备诊改落实。

班主任通过外出培训、校内经验交流、经验介绍、主题班会示范课等形式使班主任相互学习，取长补短，共同进步。通过班主任例会、以老带新等方式从学校角度加强对班主任的培训和指导，不断提高班主任整体管理水平和育人能力。

通过召开班干部、值周学生、优秀团员和宿舍舍长会议，加强学校共青团和学生会组织的思想建设，引导学生在思想方面积极向上，充分发挥班团干部在班级管理中的作用，从而培养了学生自主管理能力。

2.专项教育活动，浸润师生心田。活动育人，感化学生。3月份学雷锋活动月、4月-6月“三节一会”系列活动、7月份“职业教育”系列宣传、7月份庆祝建党节活动等等，这些师生共同参与的一系列实践性、实效性、实质性很强、意义深远的精神文化大餐，让师生的心田受到滋润。一次次主题鲜明、形式新颖的比赛，让职教学子大展身手，大放光彩。

学生发展指导中心协同校工会、女工委和校团委几个部门举行心理健康讲座、道德大讲堂、礼仪之家、淑女教育等专题讲座达20余场,及时做好与违纪学生的处理和跟踪教育等工作，让孩子们在成长的道路上受益无穷。

全面落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，落实劳动教育，在促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观方面迈出坚实步伐。

积极选送优秀作品参加陕西省“文明风采”大赛评选活动，为鼓励学生重在参与、表现自我提供展示平台和机会。

3.发挥“榜样”作用，树立看齐意识。表彰优秀既是肯定成绩，更是树立标杆，为使广大教师学有榜样、赶有目标，我校在“靖边之教”公众号上新设“榜样的力量”专栏，将每学期评选出的模范共产党员、先进教育工作者、模范班主任和模范教师的先进个人事迹进行报道，让全体教职工从榜样中汲取营养和力量，树立看齐意识，形成见贤思齐的良好氛围。

4.加强“团校”建设，发挥育人功能。校团委组织团员开展“青年大学习”活动，充分利用智慧团建平台，做好团员信息录入与团员手续转接工作。我校对广大团员青年的培训教育工作走上了规范化和制度化的道路，进一步促进全校广大团员加强理论学习、创新工作思路、更好地发挥党的后备军的作用。

（六）党建情况

1.整治教职工工作作风，推动教职工队伍建设。制定《靖边县职业教育中心加强教职工管理、改进工作作风专项整治行动实施方案》，成立作风专项整治工作领导小组，以“加强学习、深化诊改、推进改革、服务发展”为主线，在全体教职工内部开展以“大学习、大落实、大诊改、大宣传”为主要内容的“四大”活动。

采取考勤、督查授课效果、不定期查岗等方式排查问题人、问题事，列出问题清单，督导整改。目前全校内通报批评28人，集体2个，有效遏制了青年教师工作组织纪律性不强、懒散的工作状态，进一步营造了风清气正的良好教育环境。

2.党建系列活动，庆祝建党100周年。为赓续使命，强化担当，不断加强党性锻炼，永葆共产党人政治本色，在学校党总支的引领下，以支部为单位，组织党员开展民主生活会6次，组织“学党史”、学习习近平总书记系列讲话精神等5次。党总支牵头，其他部门配合，开展了20级红歌大合唱比赛、教职工演讲比赛、2021年研学旅行活动、庆祝建党100周年活动等一系列文体活动。这些活动的开展增强了广大党员的光荣感、责任感、使命感，也进一步加强了我校党总支和党员队伍建设。2021年，学校党总支被靖边县教体系统授予“先进党总支”称号，徐飞被靖边县县委授予“优秀共产党员”称号；续忠、孙靖荣荣获靖边县教体系统“优秀共产党员”称号。

四、校企合作

紧抓市级“职业学校特色专业”和“校企合作示范学校”创建工作机遇，尝试“现代学徒制”“冠名班”等培养模式，推进与天坤教育集团开展专业托管合作，按照企业需求的成熟技工要求培养“技术蓝领”，实现学校在专业、管理、特色上的全面成长。

以省级高水平示范校创建为契机，我校已建设成为宝鸡职业技术学院的优质生源地，今后将依托宝鸡职业技术学院的教育资源优势，用丰富多彩的课程体系引领学生全面发展，为学生成人成才创造更好的环境和条件，为宝鸡职业技术学院输送更多的优秀学子。

五、社会贡献

（一）技术技能人才培养

学校坚持以“筑牢核心素养  培育工匠精神”为办学宗旨，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的方针，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合的原则，40年来为社会培养了大批品学兼优的技能型实用人才。

让中职生学一技之长，成安身立命之本。学校注重专业内涵建设，先后建成化工分析、机械加工、汽车检测与维修、美容美妆、中医康复保健、工业机器人、3D打印等47个实验实训室。打造机械加工技术、汽车运用与维修2个品牌专业和化工工艺特色专业，学校始终以“培根铸魂  厚德强技”为校训，培养技能型人才为目标，加强专业技能教学，鼓励学生通过参加技能比赛提升专业能力。学校与西安海棠集团、“航之梦”教育集团、靖边县播技商贸有限公司、小吕汽修厂、靖边县爱心老年公寓等企业以及县域内多所幼儿园建立良好的校企合作关系，为学生提供良好的实习条件和就业环境，保证有就业意向的学生100%就业。

（二）社会服务

服务社区教育和远程教育。社区教育是实现终身教育的重要形式,是建设学习型社会的基础，我校作为县村干部学历提升的学习点，继续携手杨凌职业技术学院全力保障学历提升培训工作地有序开展，为进一步提升我县农村基层干部的综合能力素质，培养一批综合素质高、管理能力强、经营策略好、带动能力强的复合型人才做出积极的贡献。继续办好西工大靖边学习中心的远程教育工作，彰显综合性多功能职教特色。

（三）对口支援

1.为深入推进苏陕合作，促进句容、靖边两地职业教育发展，根据教育部《职业教育东西协作行动计划（2016-2020年）的通知》等有关文件精神，双方在光伏、电子、软件、新型建材等方面合作不断加强。

2.西安交通大学城市学院对口帮扶靖边县工作落地生根。依托西安交通大学城市学院，继续发挥好“靖边县基础教育师资培训示范基地”作用，开展好基础学科师资培训和职教中心专业课教师两大类培训。

六、举办者履责

（一）经费

2021年拨款总额5444.88万元，其中人员经费2662.64万元，项目经费1256.47万元，助学金177.62万元，公用经费1348.15万元。

（二）政策措施

县政府召开会议，专题研究了职教中心涉及有关问题，县政府办、发改局、教体局、财政局、资源规划局、职教中心等有关单位负责人参加了会议。会议确定，根据市教育局和县政府签署的《深化职业教育改革备忘录》要求，县财政局要严格执行中省市有关政策，按照每生每年不低于1600元的标准优先拨付职教中心生均公用经费（非中省免学费部分），确保职教中心教育教学工作正常开展。此外，在其余职业教育资源扩充户加快职教中心项目建设方面给予大力扶持和诸多优惠条件。

七、特色创新