“双减”重落实 宣讲促提升

“天下大事必作于细”。为了扎实落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生负担和校外培训负担的意见》、榆林市《关于加强义务教育学校作业管理的指导意见（试行）》文件精神，提升教师对“双减”政策内涵的深入理解，12月31日下午，榆林市教育系统“双减”政策第二次宣讲活动走进高新一小。

榆林市教研室段静老师作宣讲报告

榆林市教研室教研员段静老师作了宣讲，榆林高新一小校长冯班连主持宣讲活动。宣讲会上，段静老师肯定了榆林高新一小一个学期以来在“双减”工作方面取得的成效，详细解读了《意见》形成的背景以及“减负提质”这一核心。“10个省份、100个县区、1.86万培训机构、68万名学生、74万名家长”，精准的大数据分析，让每一位老师深刻地认识到落实“双减”迫在眉睫，势在必行。

冯班连校长主持宣讲活动

段老师一个个生动真实的案例，一句句娓娓动听的讲解，让所有老师深受启发。尤其是她送给老师们的“减负提质”七法宝：一是树立大课程观；二是用发展的眼光解读教材；三是给课堂“减肥”；四是不断充电学习；五是精心备课，规范施教；六是精讲多练，一课一得；七是加强学科研究，形成知识体系，让老师们豁然开朗，犹如“拨开云雾见月明”。

老师们认真聆听

理论宣讲提内涵，亲力亲为抓落实。宣讲活动结束后，冯班连校长作了总结。她首先对段静老师的精彩宣讲表示感谢，她强调，这次宣讲就是一场及时雨，为老师们解决了困惑，消除了迷茫。“减负提质”要做到“三必须”，一是必须提升教学质量；二是必须提高教学水平；三是必须保证学生获得真正发展。她指出，作业设计要有针对性和实效性，并非多更好，而是精才好。

本次宣讲活动不仅提升了教师的专业内涵，而且助力学校将“双减”政策落实落细。榆林高新一小在本次宣讲活动的驱动下，定会走得更远更好！（文/张玉梅）