米脂县开展“双减”工作校校行观摩活动

为进一步加强校际交流，搭建相互学习、借鉴的平台，查摆自身问题、补齐管理短板，积极探索“双减”背景下学校管理中存在的突出问题。继观摩学习南关小学、第二中学、东街小学、华润希望小学之后，10月14日，“双减”工作校校行观摩活动又走进北街小学和第三中学。

与会人员在第三中学集中观摩

全县义务教育学校校长、业务副校长及教研室学科组教研员、督学等人员实地观摩了北街小学和第三中学的“双减”、作业管理、课后服务、教学管理等工作，与会人员切身感受到了“双减”给校园带来的勃勃生机和教育活力。县教体局党委书记、局长张升，党委委员、副局长田江宜参加了观摩活动。

“双减”工作开展以来，米脂教育坚守主阵地，让“第一课堂”提质增效。积极深化课堂教学改革，县教体局以“五课”教研活动为抓手，通过校内、片区、县域三级教研活动，在全县中小学营造“以研促教，以研提效”的浓厚教研氛围，教师队伍的专业素养得到提升，第一课堂的效率得到保证。

第三中学绘画社团展示

“双减”工作开展以来，米脂教育孵化“新基地”，让“第二课堂”赋能提效。精心谋划，着力培养学生消化课堂知识、增强兴趣爱好和拓展综合素质的能力与素养，让秧歌、剪纸、民歌、围棋、纸塑等传统文化和“非遗”走进“第二课堂”，丰富了课后服务内容，提升了课后服务质量，增强了课后服务的吸引力。

北街小学陕北秧歌社团展示

北街小学剪纸社团展示

“双减”工作开展以来，米脂教育开辟“新天地”，让“第三课堂”落地见效。强化社会实践的育人功能，让学生在走进大自然和社会实践中得到锻炼，县博物馆、斌丞图书馆、非物质文化遗产保护中心、教育展览馆、米脂中学校史馆、杨家沟革命纪念馆等6个馆所成为不同学段学生的研学实践教育基地，很好的践行县委“用好红色资源赓续红色血脉”的育人要求，深化“三个课堂”改革初见成效。

与会人员在北街小学集中观摩

“减负提质”是“双减”工作的核心主题，为进一步推动“双减”工作走深走实，张升强调，第一，落实立德树人根本任务取得新突破。一要加强思政课建设，创新思政课模式，形成“教师上台讲，学生上台讲，讲自己的故事，讲身边的故事，讲米脂的故事”浓厚氛围，为学生的美好未来和终身教育莫基领航；二要加强社会责任培养，落实县委两个《意见》要求，继续扎实开展内容丰富、形式多样的研学实践活动，认真探索实践育人的新模式、新思路，全面推进素质教育，赓续红色血脉，传承红色基因。第二，优化作业设计上取得新突破。一要积极夯实校本教研，将作业设计作为校本教研的重点，作为学科教研、集体备课的重要内容；二要进一步加强示范引领，积极培树作业管理示范学校，通过作业评选、展示交流、讨论分享等多样化活动，构建作业多元评价机制，建立优秀作业设计资源库，通过资源共享，提高全县作业质量；三要进一步强化督导考核，把学校的作业管理、学生的作业总量、教师的作业指导批改等情况作为督学督查和日常监管的重要内容，要把作业设计、批改和反馈情况纳入教师专业素养和教学考核评价，力促全县义务教育学校作业管理得到整体提升。第三，加强“三个课堂”建设取得新突破。结合县情校情，强化第一课堂，优化第二课堂，拓展第三课堂，让学生在大自然和社会实践中得到锻炼，促进学生健康成长，全力实现“三个课堂”的有机融合。

（文/赵苏）