名校引领促发展 教育帮扶育英才

为深入推进“课堂革命·陕西行动·榆林实践”，充分发挥名校辐射带动帮扶作用，促进城乡教育均衡发展，切实提高乡村小学教师课堂教学水平，在市教育局驻村工作队的通力协调下，6月5日，北师大榆林实验学校党支部在校长周益平的带领下到定边县油房庄乡小学开展“手拉手·送教下乡”活动。

讲座分享  引领前行

活动中，北师大榆林实验学校周涛老师深刻解读了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，分享了德育的主要途径，从课程实践中挖掘育人案例，寻找育人途径，打开了老师们德育工作思路，提供了有效举措。

灵动课堂  引人入胜

数学课堂，由油房庄乡小学黄迪老师与北师大榆林实验学校张富鹏老师同上二年级下册《一分有多长》一课。

黄迪老师以有趣的游戏导入，有效调动了学生的学习热情，很自然地引出了学习主题。课堂上，黄迪老师非常注重学生价值观、爱国情感的培养，通过视频的形式，调动了学生内心的爱国热情。

张富鹏老师注重学生兴趣的激发，围绕主题设计探究活动。鼓励学生积极思考，引导学生联系生活，让数学从生活中来，又回到生活中去。学生在观察、感知、探究活动中，由浅入深，由易到难，不断积累数学活动经验，思维得到发展。

语文课堂，由油房庄乡小学赵慧老师与北师大榆林实验学校侯琪老师同上一年级下册《小猴子下山》一课。

赵慧老师重视朗读指导，培养孩子的语感。同时把趣味融入识字学习中，让课堂成为孩子们的舞台，孩子们学得开心，掌握得牢固。

侯琪老师通过生动的语言和精致课件，把学生开心地带入到故事创设的情境中，学生积极地朗读文章。课堂表现了低段语文教学声情并茂的特点。

体育课堂，油房庄乡小学陈静老师与北师大榆林实验学校马海军老师就《排球》一课进行同课异构。

陈静老师根据教学目标、重难点及学生身心发展的特点，带领孩子们围绕技能动作核心，由易到难、由浅入深地体验、学练、巩固、运用。

马海军老师通过提问、活动体验等方法，调动学生的学习兴趣，克服畏难心理，让学生在学练中思考，在学练中形成良好的合作意识，在学练中提高运动能力。

课例点评  分享收获

课后，各位领导、老师及专家团队针对6位老师的课堂，进行了深入细致地评课，大家真诚的建议，智慧的分享为油房庄乡小学今后课堂的优化提供了宝贵的意见。

北师大榆林实验学校校长周益平指导教研交流活动

播种爱心  收获希望

活动结束后，北师大榆林实验学校党支部还为油房庄乡小学的孩子们送去了书籍，希望孩子们能在阅读中汲取知识，在阅读中立下志向，在阅读中获得力量，常怀感恩之心，爱祖国爱家乡，长大后为祖国的建设添砖加瓦。

一个人可以走得快，但一群人才能走得远。此次送教下乡活动，加强了城乡教师之间的交流与沟通，充分发挥了骨干教师的示范引领作用，为乡村教师送去了新的理念、新的思想、新的方法，引领大家在实践中学习，在反思中成长，更好地推动了城乡基础教育的优质均衡发展。

（文/梁海泉）