聚焦班级管理 共话育人智慧

文章来源:榆林实验小学 发布时间:2023/12/20 9:29:53 浏览次数:0

为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在班级管理工作中的重要作用,切实提升班主任的专业素养和管理水平,12月14日下午,榆林实验小学召开“聚焦班级管理 共话育人智慧”班主任论坛。副校长郝小刚、副校长惠保平、副校长任媛及全体班主任参与此次会议,德育室主任薛瑞主持论坛。本次论坛共三项议程。


高晶老师作《我的班级我做主》月主题活动分享


张晓红老师作《班级优化大师在教学管理中的运用》分享


第一项由高晶老师和张晓红老师分别作了《我的班级我做主》月主题活动分享及《班级优化大师在教学管理中的运用》。高老师从活动的重要性、开展的策略及本班成果展示三个方面,深入浅出,娓娓道来,诠释了班级建设工作不仅是一门科学,一门艺术,更是一种文化。张老师则在优化大师中将班务项目、学生评价、家校互动等方面都利用班级优化大师进行精细化管理,让与会教师真切感受到“任何事必作于细,也必成于实”。张老师在有序的班级管理中,让班级优化大师真正成为班级管理大师,成为老师的小助手,真正实现通过“德、智、体、美、劳”等多方面对学生进行及时评价,无形中激发了学生的竞争意识和规则意识,达到了育人效果。

第二项由德育室薛瑞主任对后期德育工作做安排部署。她对前期德育工作做了详细的反馈与总结,分别从早操、卫生、月主题活动、全员导师制度的落实细则作了详细安排。


任媛副校长为两位分享教师颁发证书


第三项由任媛副校长为两位分享教师颁发证书,随后做总结讲话。任校长肯定了两位老师的经验分享,倡导班主任学会做减法,提高班级管理效率,为老师全面育人助力。同时介绍了全员导师制的重要性及操作细则。希望教师人人担任导师,为学生提供全面发展指导、为家长提供家庭教育指导,努力构建“学生人人有导师,教师人人是导师”的育人新样态。

此次班主任论坛是一次思想的碰撞,更是一次智慧的分享。他山之石,可以攻玉。相信班主任们通过此次分享交流,榆林实验小学的班主任将永远心怀热爱,在一方小小天地之中,用心培育最灿烂的教育之花!




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