绥德县举行大中小幼思政课一体化建设启动仪式

　　为全面落实《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》文件精神，提升思政课整体育人功能，构建跨学段、跨区域的大中小幼思政课一体化建设体系，3月19日，绥德县大中小幼思政课一体化建设启动仪式在榆林学院绥德师范学院举行。县委副书记、县委教育工作领导小组组长王剑飞讲话，县委常委、副县长苗立群主持。

    仪式上，榆林学院校长助理、榆林学院绥德师范校区管委会主任、绥德师范学院院长张雄致辞；县委常委、宣传部部长贺心睿宣读《绥德县大中小幼思政课一体化建设共同体管理办法》；榆林学院绥德师范校区管委会副主任、绥德师范学院副院长封蕾解读《关于推进绥德县大中小幼思政课一体化建设实施方案》；县教体局局长刘正东宣读《关于成立绥德县大中小幼思政课一体化建设组织机构的通知》；主席台领导为思政课一体化建设共同体主持人和11所思政课一体化共建学校授牌；思政课一体化建设共同体主持人冯彩虹和共建学校校长代表李杰进行表态发言。

    会议指出，启动大中小幼思政课一体化建设，是充分发挥绥德县红色革命文化、优秀传统文化及百年绥师的育人作用，加强各学段思政课建设，激励师生“讲好绥德故事”“讲好绥师故事”，推动各学段思政课高质量发展的一项重要举措，与会人员要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实党的二十大报告精神，循序渐进、螺旋上升地上好思想政治理论课，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力为学生健康成长打好人生底色。
    会议要求，大中小幼思政课一体化建设必须以学生为中心，遵循学生身心发展规律和教育规律，针对不同学段学生的身心与认知特点、成长规律，设计具有进阶性的课程目标、课程体系、教学方法，满足不同学段学生的实际需求；在课程设置上，要遵循大中小幼纵向主线贯穿、循序渐进，避免不同学段课程内容简单重复，确保课程设置的科学化、阶梯性和有效衔接；要创新大中小幼思政课“手拉手”集体备课机制，通过集体备课、教学研讨、专题培训、资源共享等一体化教学展示活动，帮助教师把握教学重点，推进各学段教学目标的实现。
    会议强调，要打造一体化平台，加强统筹谋划、研究和指导，遴选建设一批优秀教学案例、优秀课件、示范思政课程，汇聚各类优质思政课数字化教学资源，促进优质数字资源共建共享；要深化一体化教改，完善各级各类学校思政课集体备课制度和各学段思政课教学改革的联动机制，组织大中小幼思政课教师联合攻关，建设一批大中小学“思政金课”；要形成一体化格局，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，将思政“小课堂”与社会“大课堂”结合起来，充分挖掘绥德县红色革命文化、优秀传统文化及百年绥师等特色资源，建设一批大中小学思政课一体化教学实践基地，汇聚育人合力，培育时代新人，构建绥德县大中小幼思政育人新格局；绥德师范学院和县教体局要配齐配强专职思政课教师，注重教师队伍培养，常态化开展思政课教师培训工作，引导专业课教师参与思想政治教育，构建让教师想教好、能教好的激励机制，营造思政教育良好氛围。

    榆林学院绥德师范学院副科级以上领导干部及部分教职工和学生代表，绥德县大中小幼思政课一体化建设项目组成员，县教体局领导班子成员，基教一股全体干部，教学研究室相关人员，绥德县中小学幼儿园校（园）长，安霞“名师+”研修共同体全体成员，周娜“名师+”研修共同体全体成员共计200余人参加仪式。（文/杨聂而）