指导明方向，助力促成长

为发挥学科教研员的指导服务、引领带动作用，丰富基层学校教研形式，提升教研活动实效，为一线教师课堂教学现场把脉，4月2日，榆林市教研室小学教研科科长朱艳、语文教研员田小涛赴佳县第二小学，举行了为期一天的教研指导活动。

本次活动的主题是“如何上好微型课”，为了搞好本次活动，佳县教研室乔靖主任、佳县第二小学、市教研室小学教研科进行了多次沟通，做了充分准备。

活动内容有三项，先是由市教研室小学教研科带领的两位省、市级教学能手进行二十分钟的课堂教学及反思答辩示范，榆林高新第一小学的郑虹老师、高新区第三小学的曹瑞峰老师分别作了语文示范课《景阳冈》和数学示范课《比大小》，课后现场反思课堂教学，并就市教研室两位教研员提出的问题进行答辩。之后，两位教研员对两节示范课进行点评。并就20分钟微型课的关键点和着力点进行指导，指出上好微型课要先做好“取舍”，本着“一课一得”的总体思路，选择核心知识点进行深度教学，让课堂教学直指靶心，简约不简单。关于教学反思，要从“亮点、不足、重构”三个层面出发，依据教学实际进行真实陈述，对于“重构”要说清楚问题产生的根源，并说出整改思路。

示范课后，进入专家指导环节。市教研室两位教研员分别听了佳县第二小学的四节语文和四节数学微型课，课后一对一点评，依据每一位老师的课堂表现，指出影响课堂教学效果的症结所在，给予破解问题的方法，这样一来，老师们对自己近期的职业发展有了清晰的认识，必将带动他们进入职业发展快车道。点评现场座无虚席，大家聚精会神地听、记，听到精彩处，不时响起掌声。

下午，进行了第三项内容——艺术课教学展示及指导。佳县第二小学的李佳荣和高甜甜分别作了《瑶族舞曲》《春天的消息》音乐、美术研究课，市教研室两位教研员从教材解读、环节设计、核心素养落实、评价检测等层面对两节课进行深入剖析，解答了老师们的困惑。活动在轻松自然的氛围中进行，大家畅所欲言，收到良好效果。

此次教研指导活动得到了佳县二小全体领导及教师的一致好评，校长乔张军表示，这样一对一的教研指导有针对性，能让老师们准确定位自己，明确努力方向。佳县教研室高锋锋副主任全程参与活动，他希望这样的教研指导能经常有，让基层老师得到最直接的指导帮扶。

（文/田小涛）

榆林高新第一小学郑虹老师作示范课《景阳冈》

榆林高新区第三小学曹瑞峰老师作示范课《比大小》

佳县第二小学高甜甜老师作研究课《春天的消息》

点评现场

部分参会人员合影