榆林十中学生心理健康教育月系列活动纪实

　　教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”。为进一步落实《教育部办公厅关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》（教体艺厅函〔2024〕11号）要求，陕西省教育厅等十七部门《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》（陕教〔2024〕17号），《榆林市社会心理服务体系建设方案（试行）》等文件精神，榆林市第十中学围绕“全国首个心理健康宣传教育月”积极开展主题活动，将心理健康融入德智体美劳育人全过程，促进五育融合。

以德育心

　　在5月27日的升旗仪式上，高二（2）班朱彦茹同学作了题为《关爱自我，从心开始》的演讲，她以渐冻症患者蔡磊、作家史铁生等案例激励同学们保持积极的心态，学会调节情绪，关注身心健康，培养兴趣爱好，“万花谷里逐芳尘，自爱蹁跹粉泽新”。高一（1）班张俊杰同学宣读了《拒绝校园霸凌，守护少年的你》倡议书，号召同学们和睦相处，相互包容，提高自我保护意识，拒绝做忍气吞声的受害者；拒绝做煽风点火的参与者；拒绝做事不关己的旁观者。

　　各班级通过家校共育群，开展为期五天的中学生心理健康与防欺凌宣传教育，进一步提升学生心理健康素养，增强家校合作意识，引导家长有效落实监护责任，防范欺凌事件发生。

以智慧心

　　通过举办心理健康核心知晓率知识检测，提高中学生学习心理健康知识的积极性，激发中学生学习心理知识的兴趣，将所学心理健康知识应用于实践生活，提升自身心理素质。

　　利用操场电子大屏幕滚动宣传心理健康主题标语，引导同学们关爱自我，关注内心。

　　在高三、九年级同学毕业之际，老师打开了同学们两年前写给自己的信，两年来栉风沐雨，恍如昨日，两年来奋斗拼搏再现眼前，小小的一封信，是同学们成长的见证，是同学们青春的印记。

以体强心

　　通过在团体活动中融入心理健康教育，让同学们在集体运动中宣泄情绪、放松身心、学会积极沟通、积极合作，通过运动展现青春力量。

以美润心

　　举办“快乐小狗集市”，让同学们通过表达性艺术的方式释放情感，疗愈相伴，在心灵深处播下积极向上、热爱生活的种子。

以劳健心

　　以劳健心，心植希望。活动引导同学们理解生命成长过程中的曲折性、坚韧性，体验生命的价值和意义，热爱生命，热爱生活。

　　本次活动将心理健康教育与五育融合，丰富了学生的学习生活，营造了和谐的校园文化氛围。愿十中的莘莘学子，在成长的道路上，以阳光向上的姿态拥抱青春风雨，以自信平和的心态面对每一次挑战，青春向阳，拔节生长。