结伴不以山海限 任重不畏道路远——2024年榆林市小学校长任职资格培训纪实

    时光不语，踏着轻盈的足迹；岁月不居，留下成长的痕迹。2024年6月18日清早，迎着朝阳，120所学校的校长们来到榆林市第十八小学参观学习。首先映入眼帘的是十八小的成人之美校本课程，成人之美课程以人为中心，是师生生命成长的历程。课程的丰富决定着生命的丰富，课程的卓越决定着生命的卓越。丰富的社团活动，优而美。灵动的画面，激情的舞步，神奇的实验，创编的动画，欢乐的鼓点，悠扬的旋律，无一不在说美，无一不在描述美。榆林市第十八小学以学生的“文明行为”和“道德善举”为内容，以“榜样教育”为途径，以“激励提高”为目的，以“美德币”为创新，以“美德超市”为窗口，加强对学生的德育教育，促进学生良好行为习惯的养成。在未来职业体验馆中感受“体验教育”，“体验教育”是在中国当前新形势下提出的一种全新的教育理念，它突出青少年的主体地位，采取追随体验、换位体验和模拟体验等形式，帮助青少年寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，使他们在亲身实践中把握做人做事的方式。

参观过后，第十八小学校长韩君如做了精彩的报告。报告从校园文化、特色、教师队伍建设、未来的发展等方面进行了亮点分享，听她不急不缓，娓娓道来，令人感动令人奋起！

　　当日下午，参训学员来到榆林市高新第二小学，一进校门，就被可爱整洁的校园，浩浩汤汤的队伍吸引。听！孩子们引经据典，诗文自远古传来，看！孩子们手不释卷，竹简翻弄于指尖，二年级学生将诵读，舞蹈，音乐融会贯通，为校长们上演了一次文化盛宴，展示了别开生面的二年级国学级本课程。

　　在高新二小校长关艳及学校领导班子的带领陪同下，行走于榆林市高新第二小学间，校园里处处绽放教师及学生的书法功底，孩子们挥毫泼墨，犹如流水淌过山谷，又如清风拂过竹林，整个校园墨韵书香，一纸情深，尽显文化底蕴。精彩的节目、趣味的课堂、多样的作品，向校长们呈现了丰富的校园文化生活，校本课程不仅使学生收获了知识与技能，还让学生得到了全面发展，颗颗硕果皆成为高新二小的亮丽风景。

  参观过后，高新二小教育教学管理中心高宏娥主任就《精耕细作提质量 彰显特色塑品牌》为校长们详细介绍了校园文化与内涵。信息中心袁志伟主任就《做好科创教育加法 提升学生科学素养》给校长们分享了科创对学生素养提升的意义，课程研发中心张婷主任以《翰墨雅韵润童心 汉字育人提自信》为主题，做了精彩分享。他们倾情相授，真挚热烈，智慧的火花不断闪烁，坚定了我们前进的方向。

　　6月19日，陈锁明老师做了题为《以体系化建设 推动学校教育高质量发展》的专题讲座，他将讲座分为四个部分：反思教育、树立正确的世界观和方法论、在不确定性中做确定性的教育、以体系化建设推动学校高质量发展。他通过理论与实际相结合，文字与视频相呼应的方式，由浅入深，让校长们在反思中重构学校规划从而推动学校高质量的发展。课间屏幕更是金句不断，思考无时无刻不在进行！生命在潜移默化中变得精彩！培训中有趣的动手环节，各位校长笑容满面，课堂妙趣横生，陈老师更是从一些小细节中向我们倾诉出大智慧。

　　总结赋能齐奋进，精进臻善再出发。6月20日上午，培训班的校长们前往北京师范大学榆林实验学校进行观摩。

　　观摩正值课间，校长们与学生亲切交流，学生们活力十足，课间活动多种多样，走廊上随处可见的书为孩子们提供了良好的读书氛围。无论小学部还是幼儿园处处体现着学校“高起点”“高品位”“高素质”“高质量”的育人环境与氛围。学校领导班子向校长们介绍学校情况、学校发展历程、四类三级两主题课程体系架构等方面内容，通过学校大胆探索，勇于实践，这所年轻的学校取得了骄人的成绩，这与学校的办学理念及过硬的师资队伍是分不开的。

　　步伐匆匆，裹挟着对教育事业的热情，当日中午校长们来到榆林市高新一小观摩学习。本次观摩活动，高新一小以“新教育”实验为主题，在秉承儒雅文化的基础上，将教育教学常规与新教育十大行动完美融合，通过营造书香校园、构筑理想课堂、研发卓越课程、培养卓越口才、推进每月一事、缔造完美教室等多种形式，从不同角度展示了师生在“新教育”理念的熏陶下乐观自信、昂扬向上的精神风貌。学生们在充满希望的校园里一耕一耘开拓了青青菜园，一笔一画见证了自己的青春梦想。

　　学校通过自编自导的花木兰情景剧、家校共读、师生共读、教师读书打卡展示，让校长们感受到校园浓郁的书香气息，读书在高新一小扎了根，读书在这里成为了一种习惯，一种乐趣，一种责任，一种时尚。午诵——与灿烂的阳光共舞。翟彦妮老师的午诵课堂是一次心灵之旅，学生们读、听、想、写，通过午诵，使学生们获取知识，启智增惠，情绪飞扬，培养阅读习惯。语文主题学习《清平乐—村居》，是一堂灵动语文课，课堂上学生以读促学，教师以读促教，刻在中国人骨子里的诗词基因在课堂中迸发，在润物细无声中，便让学生爱上阅读，爱上民族文化。

博观而约取，厚积而薄发，从各位校长认真的聆听，虚心的请教，期待的目光，疾书的奋笔，挺拔的身姿，饱满的精神，永不停歇的脚步中都体现着对教育事业的热爱与追求。学海无涯，不论你我，所谓培训是一次灵魂的唤醒，是一次诗意的修行，也是一次学海的争渡，愿校长们在唤醒中迈步，在诗意中同行，在学海中找到归宿。回到自己的岗位后，将所得所思付诸实践，不驰于空想，不鹜于虚声，脚踏实地，初心不移。