12月10日至12日，由榆林市教育局主办、市教研室承办，北师大榆林实验学校（学前部）协办的第六届榆林市幼儿园教师专业技能大赛在北师大榆林实验学校（学前部）成功举办。来自全市各县市区的150名学前教育教师共同参与了大赛。　

本次大赛涵盖必赛项目为：通识知识考核、儿童行为观察与分析、半日活动设计和家园沟通与合作。专业技能展示选赛项目为：音乐、舞蹈、美术和儿童文学创编，共两大板块。通过多元竞赛形式，全面检验教师的理论水平与实践能力，为幼儿教育高质量发展注入新动能。　

12月10日下午在北师大榆林实验学校（学前部）多功能厅举行开幕式。开幕式由榆林市教研室主任童玉龙主持，市教育局副局长王海兵、基教二科科长王巍、市教研室副主任杨宪伟、市教研室学前教育科科长樊锦锋出席了开幕式。开幕式上，王海兵副局长就本次大赛提出了具体要求和殷切希望，希望教师认真研读活动指南，通过比赛在全市掀起幼儿教师技能练兵的热潮，建立一支素质高、本领强、业务精的教师队伍，促进全市幼儿教师专业素养的提升，推动学前教育高质量发展。樊锦锋科长对竞赛规则进行了详细解读，并对竞赛赛程作了安排部署。

开幕式

开幕式后，一场紧张而严谨的通识知识考试拉开帷幕，测试采用闭卷形式。参赛教师围绕学前教育政策法规、学前教育学与心理学理论、幼儿卫生保健知识等核心内容展开笔试，重点检验教师对专业理论的掌握深度与应用熟练度，为后续实践环节的比拼提供理论支撑，多数教师凭借扎实的理论知识储备取得优异成绩。

通识知识考试

12月11日上午，进行儿童行为观察与分析和半日活动设计笔试部分测试。儿童行为观察与分析测试中，教师现场观看幼儿日常活动视频片段，在规定的时间内精准捕捉幼儿行为细节，结合专业理论分析行为背后的发展需求，并提出科学的、可操作的支持策略。

半日活动设计围绕固定主题，教师根据园所和班级实际，自主选择贴近不同班型幼儿生活经验内容，现场设计半日活动方案。评委从活动目标设定、环节衔接、师幼互动、资源利用等维度评分，重点考察教师将理论转化为实践的能力，以及对幼儿学习特点的把握，实现多领域教育目标与幼儿自主性的有机结合。

12月11日下午的家园沟通与合作项目比赛，聚焦教师与家长的沟通艺术。通过情景模拟、设置问题、提出质疑等场景，参赛教师现场展现沟通技巧，在尊重家长需求的同时，传递科学育儿理念，尽显沟通技巧与共情能力。

12月12日的选赛项目百花齐放，参赛教师尽展个性风采。大赛设置舞蹈、音乐、美术和儿童文学创编四大选赛项目。教师根据抽取试题决定选赛项目，充分展现个性化教学风格。

选赛项目比赛

此次幼儿园教师专业技能大赛，不仅为教师提供了展示自我，突破自我的舞台，更是“以赛促学，以赛促研，以赛促优”的重要平台。参赛教师纷纷表示，未来将把比赛中的收获与感悟融入日常保教工作之中，用专业与爱心为幼儿的人生启蒙筑牢根基，为全市学前教育高质量发展贡献更多力量。

（文／李海容）