为深入推进信息技术与小学语文教学深度融合，探索新课标背景下读写进阶教学的实践路径，搭建全国小学语文教研交流的优质平台，由榆林市教育科学研究所联合福建省宁德市、江苏省南通市、广东省江门市、新疆乌鲁木齐市、山西省大同市、重庆市江津区、天津市北辰区、安徽省芜湖市、广西玉林市等全国十省市的教科研单位，共同发起的全国十省市第三届小学语文教学观摩研讨会，于2026年4月22日至24日在福建省宁德市成功举办。

十省市代表合影

本次会议以“读写进阶教学　技术赋能课堂”为主题，汇聚了来自全国十省市的教研专家、一线骨干教师近900多人参会，线上同步观摩人次超8万，共话小学语文教育高质量发展新未来。

研讨会在宁德市东侨经济技术开发区第三小学举行。华东师范大学叶丽新教授带来题为《语文教学＋AI：发展现状与优化建议》的主旨报告。报告紧扣会议“技术赋能”核心，系统梳理了AI技术在语文教学中的应用现状，结合一线教学案例提出了可落地的优化策略，为参会教师厘清了技术与教学融合的核心逻辑，指明了AI时代语文教学的发展方向。上海师范大学吴忠豪教授作了题为《积累语言经验，聚焦语言运用能力》的专家报告，从语文教学的底层逻辑出发，强调语言积累对学生核心素养发展的重要性，为读写进阶教学筑牢理论根基。

会议期间，来自全国十省市的11位优秀教师展示优质课例，覆盖全学段、多文体，充分展现技术赋能、素养导向的课堂新样态。由榆林市教育科学研究所精心遴选推荐，榆林高新区小学吴丹老师执教统编版三年级下册《一幅名扬中外的画》，在全国舞台精彩亮相。课堂以读写进阶为核心，融入数字技术与任务驱动，引导学生读文赏画、以读促写，充分体现榆林小学语文教学扎实功底与创新理念，获得与会专家与同行高度评价。此次课例展示，市教科所小语教研员全程指导备课磨课，围绕大会主题精益求精打磨课例，充分展现榆林教研团队的专业水准。

榆林高新区小学吴丹老师展示《一幅名扬中外的画》

课例展示后，十省市教研专家围绕技术应用、文本解读、课堂设计等开展深度研讨交流。榆林市参会教师认真学习、积极互动，在交流中借鉴先进经验，在思辨中明晰教学方向，进一步拓宽教研视野、提升专业能力。

研讨会现场

此次全国性教研盛会，是榆林市教育科学研究所连续第三届深度参与并联合主办的全国小学语文教研活动。会议的成功举办，不仅为一线教师提供了可借鉴的教学范式，更新了教育理念，更深化了全国十省市的教研协作，为推动区域教科研水平提升、促进小学语文教育高质量发展注入了强劲动力。从黄土高原到东海之滨，榆林教研，正以开放姿态走向全国舞台！

（文／赵　 莉）