为进一步健全新时代基础教育骨干教师培养、考核、管理制度，充分发挥骨干教师示范辐射引领作用，助力全市基础教育高质量发展。7月6日，榆林市新时代基础教育骨干教师考核管理办法（征求意见稿）专题研讨会在榆林市教研室顺利召开。

会场

教师继续教育中心支部书记、市教育局基教一科负责人张利霞，市教育局基教一科二级主任科员訾雄斌参加会议；市教研室主任童玉龙主持会议，市教研室副主任杨宪伟、常秋梅参加会议。各县市区业务负责人、校长代表、骨干教师代表及市教研室部分教研员40余人参与集中研讨。

首先由市教研室职教师范研究科科长胡亚东对《榆林市新时代基础教育骨干教师考核管理办法（征求意见稿）》进行专题解读。他结合我市师资队伍建设实际，围绕考核原则、评价指标、实施流程、动态管理、结果运用等核心内容进行系统阐释，梳理骨干教师考核的标准尺度与工作要求，明确通过精细化、规范化考核，健全骨干教师成长激励机制，为后续研讨奠定坚实基础。

随后，张利霞书记在指导讲话中充分肯定了榆林市骨干教师队伍建设成效，深刻阐述修订完善考核办法的重要意义。她指出，骨干教师是推动课堂改革、带动教师成长、提升教育质量的核心力量，科学完善的考核机制是激活队伍活力、规范履职管理、优化师资生态的关键举措。要健全“培养、考核、激励、退出”动态管理机制，持续建强优质专业化教师队伍。

最后全体参会人员进行分组研讨。各小组紧扣征求意见稿各项条款，结合县区教研管理、学校办学实践和骨干教师日常履职情况，围绕考核权重设置、履职任务、周期考核、激励约束等重点难点问题，深入交流、积极建言。

分组研讨

下午，会议进行分组汇报及集体研讨。各小组依次汇报研讨成果，逐条反馈修改意见。全体参会人员立足一线工作实际，在考核流程、考核标准等方面提出诸多贴合基层、务实可行的修改建议，兼顾制度规范性与基层实操性，确保修订后的考核办法严谨科学、落地可行。

集中会商

会议明确三点要求：第一，精准吸纳建议，抓实细则整合。起草组全面梳理汇总本次研讨会的意见建议，逐条对照原文细则，优化考核指标，确保考核办法科学可行。第二，坚持严管厚爱，激活队伍活力。考核办法的制定是为了打破骨干终身制、压实履职责任、强化示范引领。实现以考核促进教学与教研，真正让骨干教师发挥头雁引领作用。第三，压实各级责任，做好落地衔接。办法正式印发后，各县市区、局属有关学校要落实工作责任，开展政策宣传、严格规范考核流程、强化成果运用，健全全市骨干教师遴选、培养、考核、激励、退出全链条闭环管理体系，全面助推榆林基础教育高质量发展。

本次研讨会为期一天，流程清晰、重点突出，紧凑高效、务实精准，广泛汇聚基层教研智慧，为考核管理办法修订完善、正式落地实施筑牢基础。下一步，市教育局、市教研室将系统梳理吸纳本次研讨意见，完善考核管理办法并适时发布施行。为榆林基础教育内涵式、高质量发展提供保障。

（文／任昱汀）