为落实陕西省教育厅《关于开展2026年陕西省义务教育新修订教材培训工作的通知》相关精神，精准提升全市教研人员、一线教师对新版教材的把控与施教能力，榆林市组织开展2026年义务教育新修订教材培训活动，各县市区教师、教研员分时段、分形式完成系统化研修学习。

本次培训围绕新课标核心素养解读、教材编排体系梳理、教学重难点拆解、单元整体教学设计、学科过程性评价五大通用核心内容展开教学研修。体育学科额外增设技能实操、课间体育活动设计等实用实训内容。培训采取线下集中授课实操、线上定点集中观课两种形式错峰开展。

7月20日全天设置两处线下培训主会场，实行分学科、分场地错峰研修，侧重实操演练、现场互动，有效解决实操类学科教学痛点。高新区第四小学承办体育学科线下专项研修，除通用教材理论内容外，重点开展体育技能实操演练、课间体育活动创意设计现场研讨，参训教师分组开展动作示范、活动方案打磨，做到理论讲解与现场实操同步推进。高新区第二小学承担初中美术线下集中培训，围绕新版美术教材单元架构、课堂实操示范、美育实践活动开发开展集中授课，与一线教师面对面交流教学困惑，现场打磨优质课堂案例。

线下集中授课实操

小学信息科技、美术学科采用线上集中收看形式，各县区设分会场模式开展培训，实现县域、乡村学校同步参训，扩大培训覆盖面。7月17日统一组织全市小学信息科技教师线上集中培训，各县区设立学习点，组织学科教师统一线上观课。7月20日同步开展小学美术线上培训，全市各小学统一组织教师集中线上听课。

线上定点集中观课

此次分层分类、线上线下结合的教材培训，打通了教材理论研读与课堂实操应用的壁垒，帮助全市义务段艺体、小学信息科技学科教师吃透新版教材编写逻辑与教学实施标准。下一步，榆林市将以本次培训为抓手，引导教师把培训所学转化为日常备课、课堂教学、课后评价的实际能力，持续夯实义务教育教学根基，推动全市基础教育教学质量稳步提质升级。

（文／小教科）