榆林市第二十三幼儿园坐落在榆阳区上郡北路凌霄塔旁。凌霄塔巍峨高崇，登上塔顶，铃儿被风吹得叮当响，古城景色尽收眼底，六楼骑街天下名”的榆林老街，散落的四合院，庄严的古城墙，一所小小的朝气蓬勃的幼儿园就在这里成长着。

榆林市第二十三幼儿园前身为办公楼，相比古城悠久的历史，幼儿园建园仅有三年，在场地有限，规模小，园所新的背景下，幼儿园致力于寻求发展路径，向内深耕，向外生长，不断挖掘、整合周边资源，以“走出去”为突破口，创造性地开展阳光实践课程，带领幼儿走出幼儿园，走进田野大地，在实践中感知生活，成功走出了一条“把小幼儿园开到田野大地上”的教育发展之路。

01小课程大实践——实践课程带动五育并举

走进大自然，大自然就是活教材，孩子们天性热爱自然，让幼儿回归大自然释放天性，在春生夏长秋收冬藏的季节里，追蝴蝶捡落叶，迎风奔跑看日出， 为一朵野花驻足，为一只迷路的蚂蚁担忧，孩子们从大自然中汲取成长的力量，全心感知大自然神奇的魅力；走进图书馆、博物馆、艺术馆、科技馆，通过已有认知经验与实践相结合的方式，将展馆文化与教育教学活动紧密相连，引导孩子们一边丰富认知经验，一边感受艺术的不被定义的美、科学的奇妙之趣、书中的乾坤博大之美；走进社会，“生活即教育”，让孩子们走进社会，走进生活，消防队、交警队、医院、超市、社区，在参观、采访、体验中了解社会，在拓宽幼儿视野的同时引导幼儿初步明白服务社会、劳动付出、贡献力量会收获不一样的快乐，真正做到教育与生活相结合。

在实施阳光实践课程的过程中，幼儿园充分考虑幼儿年龄特点与兴趣，从实践活动中提取有价值的幼儿感兴趣的内容，融入主题教育活动中，渗透在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域中，生成多领域整合课程。

02小空间大利用——小空间大利用

幼儿园环境作为一种隐性的课程资源与教育载体，具有十分重要的价值。为破解幼儿园“空间小”的瓶颈，最大化发挥园内每一个角落的价值，满足园内幼儿游戏与生活的需要。幼儿园教学楼巧妙地打造成“海底世界”、“草场冒险”、“天空之城”。

建筑楼旁的角落，注入巧思与妙想后，直接化身为海底世界，蔚蓝色的神秘大海有粒粒沙壤、水、鱼，孩子们不仅可以玩最爱的沙水游戏，还能攀爬上二层的小木屋，感受充满童趣的叮当木工坊；楼梯角成为孩子们的种植小天地，虽“迷你”，但涵盖了四季的植物；走廊墙上的的乐高积木，让孩子们把创意建构搬到了墙面上，走廊的过道，打造成了孩子们体能循环的场地，孩子们在这里可以风雨无阻地开展跑、跳、跨等丰富多彩的活动，也就是“草场冒险”；四楼的顶楼——“天空之城”，打造成了有趣的体能区，在这里，孩子们除了进行户外游戏、体能锻炼外，还可以与大自然亲密接触：感受阳光的温度、风的轻拂……