这个夏天，一群来自北京师范大学的青年学子背上行囊，从北京出发，一路向西。他们的目的地，是黄土高原上的榆林——一座承载着千年文脉与红色记忆的历史文化名城。

2026年7月6日至17日，北京师范大学“用外语讲好中国故事”榆林实践团走进北京师范大学榆林实验学校。在为期10天的实践中，他们以语言为桥、以文化为媒，为当地学生带来了一场融外语学习、非遗传承、红色教育于一体的特色课程盛宴。

从“语音与正音”到“英语构词法”，从“英语文学选读”到“英语图形诗”，实践团以扎实的语言功底为学生们搭建起通往世界的桥梁。课堂上，同学们用英语诵读经典、用诗歌描绘想象，语言不再只是考试科目，而成为表达自我、连接世界的工具。

榆林是陕北文化的核心承载区，拥有陕北民歌、剪纸刺绣、陕北说书等丰富多彩的非物质文化遗产。实践团将非遗元素融入英语教学——“非遗民歌”用英语传唱黄土高坡的豪迈，“镜头里的非遗”用影像记录传统技艺的温度，“非遗手工课”让同学们亲手触摸文化的脉搏。当英语遇上非遗，孩子们发现：原来家乡的故事，可以用世界的语言来讲述。

进入第二周，课程进一步升级。非遗画廊展示与拍视频环节，将一周的学习成果凝结成可视、可听、可传播的文化作品。体育课、非遗运动会穿插其间，践行“五育并举”的育人理念。从“非遗里的理科智慧”到“民歌与绥德面花”，从“英语演讲”到“高考经验分享”——每一堂课都是一次跨界的探索，每一次探索都在拓展教育的边界。夏木阴阴，万物并秀。7月9日，实践团倾力策划的“外语桥”世界文化知识竞赛圆满落幕。本次竞赛以　“让年轻的目光抵达更远的远方”　为主题，依托博物馆深厚的文化底蕴，设置了心有灵犀、力争上游、博闻强识、激流勇进四大环节，将知识检索、视听审美、逻辑推理与策略博弈融为一体，全面考察学生的语言能力、文化素养与团队协作精神。

赛场上，四支决赛队伍激烈角逐，选手们默契配合、从容应答，在紧张而热烈的氛围中完成了一场跨越地理边界的文化漫游。最终，“海底小纵队”摘得桂冠，“答得都队”荣获二等奖，“风雨无组”和“光宗耀组”荣获三等奖。

这场竞赛不仅是语言能力的试炼，更是一次全球视野与文化自信的双向奔赴。它向学生们印证：在黄土高原上，年轻的目光同样可以抵达更远的远方！

骄阳似火，青春激昂。7月15日，备受期待的“长征路上的青年”中英演讲比赛正式开赛。来自创新实验班的10名参赛选手经过前期课程的学习积淀与数日的精心准备，自信从容地站上舞台，他们的每一篇演讲稿，都是一条从“我”走向“我们”的路径。选手们从个人成长的困惑与挣扎出发，在长征精神中找到了答案与力量，最后回归到当代青年应有的责任与担当——不逃避、不躺平，在自己的“长征路”上走好每一步。没有大而空的道理，只有一个个真实、具体、有温度的生命故事。

比赛评委由三位资深教师组成：北京师范大学“用外语讲好中国故事”榆林实践团带队教师唐小璐、北京师范大学榆林实验学校高中英语组教师于代丽、王建华。三位评委从演讲内容、语言表达、逻辑结构、情感感染力等多个维度进行综合评分，经过激烈角逐，最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

这场比赛不仅是英语能力的展示，更是一堂生动的“大思政课”。从红军战士的青春选择到结合自身的时代责任，当10个少年用世界语言讲述自己如何被长征精神照亮时，红色基因的传承便有了最生动、最年轻的答案。

值得一提的是，在本次竞赛前一周，实践团成员赵梓妍对我校即将参加第三届北京师范大学基础教育英语学科共同体“中小学生英语演讲风采展示”活动的两名学生，进行了细致入微的一对一指导。从演讲手势与语态的把控，到答辩方法与临场应变策略，再到稿件内容的逻辑梳理与语言打磨，实践团成员倾囊相授、逐项打磨。最终，两名学子不负众望，双双荣获二等奖，在更高水平的舞台上展现了北京师范大学榆林实验学校学子的风采。这一成绩的背后，不仅是学生自身努力的结果，更凝聚着实践团成员与诸位老师的心血与智慧。草木葱茏，学意正浓。7月15日、16日，实践团成员于博老师为高一、高二学子带来了两场干货满满的英语主题分享会。本次分享会以　“解锁英语进阶密码”　为主线，分年级精准施教，帮助同学们突破学习瓶颈、重构语言认知。

高一专场聚焦“读后续写”，于老师从情节构思到细节描写，拆解了高分作文的进阶之道；高二专场则从语言本质出发，重构英语学习认知，并传授了应用文写作的“黄金结构”。两场讲座内容扎实、例证丰富，现场互动频繁，同学们纷纷表示“豁然开朗”。

“英语是看世界的窗口，而珍惜当下是奔赴未来的底气。”于老师寄语同学们，将每一次练习都化作成长的阶梯，在积累中遇见更好的自己。这场分享会不仅传授了实用方法，更点燃了同学们的英语学习热情，为后续学习注入了源源不断的新动力。7月17日上午，本次暑期社会实践在结营仪式中落下帷幕。北师大榆林实验学校执行校长白金龙老师充分肯定了每一位实践团成员的辛勤付出，并深情寄语同学们：“珍惜这段跨越城市与黄土高原的情谊，珍惜每一位认真备课、用心陪伴的老师，这份相遇本身就是成长中最珍贵的礼物。”

实践团带队教师唐小璐老师在发言中，回顾了12天来课程与活动的点点滴滴，也对北师大榆林实验学校师生们的热情与真诚表达了由衷的感谢。她说：“教育的意义，是双向的照亮。这12天里，我们和孩子们一起被点亮了。”

仪式最后，全体师生齐声合唱《夜空中最闪亮的星》。歌声回荡在夏日的校园里，有人悄悄红了眼眶，有人用力挥手。实践团成员与学生们彼此拥抱、互道珍重，并许下“有缘再见”的温暖约定。

星光不问赶路人，时光不负有心人。这一程，我们彼此照亮；下一程，愿我们都在各自的轨道上，继续闪闪光。